高考政治答题技巧

（一）选择题

1．基本要求——“三审四排法”

三审：(1)审题干：把握题干主旨意思，明确题干的规定性（题眼）：①范围上的规定，是经济、政治、文化还是哲学，是哲学中的唯物论、辩证法还是认识论、历史唯物主义等等；②方向上的规定，即题干要求是正向选择还是逆向选择。逆向选择一般用“不属于”、“不正确”、“不是”等表示，③数量上的规定，如“三种方式”、“两种途径”等；④层次上的规定，如“关键”、“本质”、“根本”等。抠准“题眼”，对正确解题至关重要。

审题干。这是解题的首要环节，也是最容易被考生忽略的步骤。一些考生对题干还一知半解时，就开始看题肢，一旦对选项拿不准时，再回头看题干。不仅浪费了时间，还会造成越分析越糊涂。

(2)审选项：正确或错误。通常选项本身错误，就可将其直接淘汰。当然，反向选择的除外（所谓“选项本身错误未必不选”）。

(3)审题干与选项的关系：如果选项本身是正确的，但与题干无关，不选。只有符合题意，与题干的中心意思联系最直接、最贴近的才能选，不能作无限延伸。千万注意这是最佳选择，不是所有符合题意的都可以选。如果仅仅与题干中的某一部分、某一层次的意思吻合，也不能选。总结口诀：“直接间接选直接，一般特殊选一般，全面片面选全面，本质现象选本质，整体部分选整体，正面反面选正面。”

四排：(1)排谬法：即排错法。一般来说，“只要……就……”、“……就是……”以及一些极端性的、绝对性的及排除条件性的表述大多是错误的，在正向选择时一般不选。

(2)排异法：观点正确，但与题干无关

(3)排重法：与题干意思相同，重复的题肢，即“同义反复”不选。

(4)排倒法：因果关系颠倒的题肢不选。（因果型选择题构不成因果关系的不选）

2．组合型选择题：选对与排错相结合。

3．漫画型选择题：认真观察漫画的标题、文字、画面每个要素，仔细揣摩挖掘漫画寓意

4．注意点：①逆向选择题、干扰题肢（无关题肢）。

②注重第一感觉，复卷不可轻易更改选择题答案，除非原答案肯定错误（如知识性错误、审题错误等）。

（二）简析题

第一，基本要求——抠准“题眼”踩准“要点”

1．抠准“题眼”，即准确审题：(1)审设问范围。明确答题所依据的知识范围，经济、政治、文化、哲学，还是选修模块知识。在回答时要注意两点①设问的范围是隐性的，需要结合设问与题干材料来确定；②答题所依据的知识可能具体到某一模块的某一知识点上，因此答题时不能超过这个范围。

(2)审设问中的主客体。设问的主客体不同，答题的方向就不同。一般来说，经济生活通常有国家（政府）、企业（经营者）、个人（消费者）等；政治生活的主体通常有国家（国家机关）、党、公民、各类组织（含国内国际）等；哲学的主体通常是各种具体的哲学观点。另外，试题中的相关材料也可能成为设问主体。设问的客体就是设问中要分析的对象。

(3)审设问的指向。弄清设问究竟是要回答“是什么”“为什么”还是“怎么办”。如果是要求根据材料归纳问题、道理或者要求分析材料所体现的某一知识等，则是要求回答“是什么”；如果要求运用某个知识分析说明材料，则是要求回答“为什么”；如果是要求针对材料提供的信息探讨措施、提出建议等，则是要求回答“怎么办”。

2．踩准“要点”，即规范答题。

(1)科学性：用政治术语准确地表达出题目要求回答的主要内容，体现一个“准”字；

(2)层次性、逻辑性：要求思维层次清晰，逻辑严密，体现一个“清”字；

(3)多元性：答题的角度要求面面俱到，体现一个“全”字；

(4)概括性：语言简明扼要，叙述时要体现一个“简”字W#W$W%.K__S_&5^U；

(5)突出性：多角度回答时，一定要把最重要的，也是最有把握的写在最前面和每一句的句首，以吸引阅卷老师的眼球。

3．注意点

(1)答案段落化。不能一逗到底，要注意分段。

(2)段落要点化。简明概括，抓住要点。

(3)要点条理化。应用知识点要有条理，一个主观题往往需要多个知识点，知识点之间不能相互“窜门”。可在答题前利用草稿纸列出提纲，以增强答题的逻辑性和规范化。

(4)书写清楚，卷面整洁，格式规范，不要超出答题区域，不然电脑扫描不到，影响得分。36题选修题要准确选择，不要涂错。

第二，图表类

1．审题：

(1)审设问：带着问题读材料，有针对性地提取材料中的有效信息，省时高效。

(2)审标题：标题反映了表格的主题和中心，对答题起着提示、指向和限制作用。

(3)审图表：纵横比较找“要点”。横向看走向、看变化（增长或减少）；纵向找差距、找差别。通过纵横比较，提炼观点或结论，要注意坚持从数据到术语、从现象到本质、从理论到实践、从成绩到问题等原则，做到规范表述。

(4)审附注：附注是图表的延伸，是图表不可缺少的组成部分，是答案的来源之一。

(5)审联系：两个图表间的联系，一般有因果关系（互为）、一分为二的关系（成绩与问题）、整体与部分的关系、前后相继的关系、决定与反作用等，以前两种为主。

(6)注意特定年份的意义：如1978年实行改革开放；2001年中国加入世贸组织；2008年世界金融危机爆发等。

2．答题：(1)第1问一般问图表反映了什么经济现象，要特别注意看清题目要求是“分别反映了”还是“共同反映了”。组织答案不仅要写出图表的表面现象，还要指出这一现象所包含的深层次信息及本质问题。注意附注和图表间的联系。

(2)第2问一般要求结合材料谈认识，可结合材料从原因、意义和解决的措施等角度组织答案。

第三，辨析类

一般方法：(1)分清辨析点，明确层次和命题中所涉及到的相关知识点。(2)合理的（肯定+理由）(3)不合理的（否定+理由）(4)有没有漏掉的或隐含条件的（补充说明）(5)结论

（三）探究题

以探究性学习和实践活动为背景，要求综合运用所学知识和方法，对有关理论或现实问题进行探索研究。

1．从问题的设计和考核的角度看，通常包括两种类型：

(1)对研究性学习涉及的政治知识进行考核。可考核课题研究的经济、政治、文化和哲学依据，也可以用所学经济、政治、文化和哲学知识对解决某个问题提出合理化建议。这是学科内综合。

(2)对研究性学习的实际操作进行考核。具体包括确定研究课题——设计研究方案——实施研究过程——形成研究成果等方面的主要内容。

2．“综合探究”试题的训练设计

(1)确定研究课题

选题要具有相关性、现实性，要与所提供背景材料（中心或主题）相关，且研究具有现实意义。课题名称要新颖独特、简明扼要，有较强的针对性，切入口不宜太大，要以小见大。如：___面面观或从___事件或现象看___。

(2)说明选题理由或研究目的

说明选题理由有三点要求：相关性、重要性、可行性。

(3)选择研究方法

研究性学习常用的研究方法：问卷调查法、文献资料法、观察法、走访座谈法、社会调查法、经验总结法、统计法、比较法、小组合作法。

(4)设计研究方案

研究方案一般包括：①选题、分组、定方案；②搜集文献资料；③开展社会调查；④统计整理，撰写论文；⑤展示研究成果，提出建议等。

(5)设计具体活动

设计的方案可以分为：设计调查方案、服务方案、参观方案、主题班会方案、辩论会（辩论赛）方案、演讲方案、听证会方案等。

设计活动方案一般应考虑以下几个方面：活动（调查）主题；活动目的；活动准备；活动形式；活动手段；活动过程（步骤）；活动总结（反思、感悟）。

(6)形成研究成果

课题成果形式一种是物质成果：论文、研究报告、设计出图形、模型、稿件、建议书、调查报告、设计方案等；另一种是理论和实践成果：发现和掌握了一些规律，对某些现象进行了预测等等。

高考政治常识考点

(一)国家的含义：国家是经济上占统治地位的阶级进行阶级统治的政治权力机构。阶级性是国家的根本属性，国家还具有主权属性和社会属性。

(二)国家性质即国体

①国体即国家性质，是指社会各阶级在国家中的地位。具体说就是国家政权掌握在哪个阶级手中，哪个阶级是统治阶级，哪个阶级是被统治阶级。

②统治阶级的性质决定着国家性质，因此，国家的根本属性是阶级性。国体体现着国家的阶级本质和内容。

③国家政权掌握在哪个阶级手中，实行为哪个阶级服务的政策，是判断国家性质的根本标志。

④按照国家性质划分：历史上存在奴隶制国家;封建制国家;资本主义国家;社会主义国家。

(三)我国的国家性质(我国的国体)——人民民主专政的社会主义国家。

1、民主的含义：民主是指在一定阶级范围内，按照平等原则和少数服从多数的原则来共同管理国家事务的国家制度。作为国家制度的民主通常又叫“民主制”，它是与专制制度相对的国家制度。民主具有鲜明的阶级佳。对国家的管理只是统治阶级的事，被统治阶级不可能享有管理国家的权力。因此，世界上不存在超阶级的民主。民主总是属于统治阶级的，体现统治阶级的意志和利益。

2、专政的含义：专即主要依靠暴力实行的统治。任何国家都具有专政的职能，都是统治阶级对被统治阶级的专政。实行民主制的国家同样具有专政的职能，是统治阶级的民主和被统治阶级的专政相结合，是民主与政的统一体。

3、民主与专政的关系

民主与专政是国家权力的两个方面，是国家阶级性质在国体方面的具体体现。民主与专政的辩证统一，表现在两个方面，一方面，民主与专政是相互区别、相互对立的。民主只适用于统治阶级内部，专政则适用于被统治阶级。另一方面，民主与专政是相辅相成、互为前提的。民主是专政的基础，专政是民主的保障。

4、我国的国家性质(人民民主专政的社会主义国家)的特点和优点

(1)人民民主专政的内容

首要标志：工人阶级是国家的领导阶级和社会主义建设事业的中坚力量。

阶级基础：工农联盟。

社会基础：人民→全体社会主义劳动者、全体社会主义建设者、拥护社会主义的爱国者和拥护祖国统一的爱国者。

本质：人民当家作主。

新型的民主：对占全国人口绝大多数的人民实行民主。

新型的专政：对极少数敌视和破坏社会主义事业的敌对势力和敌对分子实行专政。

特点(优点)

①广泛性：A、民主主体(人民)的广泛性;B、人民享有民主权利的广泛性。

②真实性：A、制度、法律、物质保障;B、人民共享经济社会发展成果。

(2)人民民主专政是民主与专政的统一。

(3)为什么必须坚持人民民主专政?

坚持人民民主专政是我国立国之本，是四项基本原则之一，已被载入我国宪法之中。

①坚持人民民主专政是社会主义现代化建设的政治保证。只有充分发扬社会主义民主，确保人民当家作主的地位，并使人民的民主权利受到国家的保护，才能调动亿万人民群众的积极性，投身到社会主义建设中来。只有坚持国家的专政职能，打击破坏社会主义建设的敌对势力和敌对分子，才能保障人民民主和维护国家的长治久安。