六年级语文
小言老师 2019-06-17 252 0 0 0 0
六年级,语文,作文,六年级语文,六年级作文,成长的轨迹600字1看那空中一行行飞翔的大雁,排列着整齐的队伍,正沿着既定的轨道上,走着属于自己的轨迹。它们有属于自己的轨迹,那我呢?我不禁回想起曾经拥有过的快乐时光!童年时,与爸爸一起登山,我们攀比…

成长的轨迹600字1

看那空中一行行飞翔的大雁,排列着整齐的队伍,正沿着既定的轨道上,走着属于自己的轨迹。

它们有属于自己的轨迹,那我呢?我不禁回想起曾经拥有过的快乐时光!童年时,与爸爸一起登山,我们攀比着爬山。我和爸爸在一片欢笑声中登上了山。等上了山,只知道累,望着山下的风景,却有一种威风凛凛的感觉漫上心头。自己是个胜利者,自然高兴。爸爸摸摸我幼小的头,轻轻地说:“我们赢了。”心中的那股喜悦油然而生,无暇欣赏这山下的无限风光。我和爸爸在山顶追逐着、奔跑着……回想童年那快乐的日子,我在幼稚与快乐中成长。我快乐地走完了童年的轨迹。

再遥想那大雁款款地飞着,犹记得小学时那点点滴滴。再与爸爸登山,曾经年轻英俊的爸爸,现已变得深沉少语。曾经无知年少的我,已经定性了几分。与爸爸同登山,共同扶持,小心翼翼地攀爬着。登上了山顶,心中的喜悦不言而喻。望着那一座座高楼,林林总总的树木,纵横交错的街道,熙熙攘攘的街市……此刻都已变得渺小。居高临下的感觉真好!为什么山上会如此的渺小呢?哦!原来是站得高,看得远啊。周围的景象竟是这般的美啊!爸爸用手轻轻地拍了拍我的肩膀:“看,世界竟是如此的美好啊!”是啊,竟是这般的美。多了几分成熟的我,在欣赏中成长了不少,也在自己的轨迹中成长了不少。

再看看那只领头的大雁,仿佛在思考着什么。是在思考它们未来的人生吗?或许是吧。回想去年,与爸爸第三次登山。我们互相鼓励,共同在烈日下挥汗如雨。好不容易登上山顶,真可谓是“会当凌绝顶,一览众山小”。好一番繁华的景象啊,那纵横交错的街道井然有序。花开了,仿佛花开有声,诉说着人生的物语;天蓝了,仿佛天高云淡,诉说着人生的真谛。看着这一番生机勃勃的景象,我思忖着:“我的人生呢?我的轨迹呢?是怎么样的呢?”已白发漫上头的爸爸,多了几道“岁月的痕迹”。爸爸用粗壮的大手拍拍我的背:“你的人生也应当是这样的啊!”我疑惑地望着爸爸,对未来憧憬着。我在迷失的人生中成长,我在迷失的人生中寻找我的轨迹。

飞翔的大雁沿着自己的轨迹向南迁徙着,它们是那么快乐,那么自由……我的人生或许也是这样,活出属于自己追寻的轨迹。

成长的轨迹600字2

我喜欢蓝天,喜欢它的宽广,它的悠闲。

我一直梦想去大草原上看蓝天。听说草原的天湛蓝、湛蓝,一尘不染,让人忍不住想去抚摸它,拥抱它。我真的很想躺在无边无际的绿色草原上,无忧无虑地看天。直把那蓝天看近、看透。

但这一切只是梦想,我身在南方,南方的天自然不如草原的天那么美,那么清亮。这里的天空有太多太多的阴霾,蓝天难得露脸。

但我执着地看蓝天,这不,在一个晴朗的日子,我又一次傻傻地坐在门口,呆呆地看天。不知情的人,还以为我傻了呢!天空真的很宽广,大得我无法形容。它一望无际,但我知道,它很孤独,因为只有云儿陪伴着它,就像玉兔陪伴嫦娥一样。

偶尔有几只小鸟为它欢歌一曲,但随即消失在空中。

“如果我能上去陪它该有多好啊!”真可惜,蓝天无聊,我也无奈,我爱莫能助啊!

还好,终于有朋友来了。它可以陪蓝天一会儿了。它是飞来的,后面留下一串串美丽。平添了一段热闹。它就是飞机!飞机走了。留下了一条长长银色熠熠发光的轨迹来陪伴蓝天,轨迹划破了天空的萧条,使天空变得丰富起来。蔚蓝的天,笔直的轨迹,配合得如此默契;天的蓝,轨迹的银白,搭配得如此的和谐,仿佛是一个高明的画师,不经意的一抹,立刻有了感情,有了情调,有了动人心魄的意境,能给人以无穷的遐思,怡然自得的感觉。这一条长长的轨迹,好似在蓝天中划出了一条通往天堂的缝,透过这条缝,人们就可以窥探天堂里的一切。

不多一会儿,轨迹开始有些模糊了,渐渐的,一点点地消失了,再过一会儿,消失得无影无踪了。天空又恢复了原来的平静、原来的萧条和孤寂。

这个朋友也真是的,来也匆匆,去也匆匆。

有人说,幸福是短暂的,它有着翅膀,还会飞。你必须牢牢地抓住它。我想,人与人之间的相遇何尝不是天空与轨迹的美丽邂逅。我们要细心地呵护,尽情地享受友情,否则,它一刹那也会飞得无影无踪。

遥望蓝天,我心若蓝天。

成长的轨迹600字3

浪漫的故事几乎全都一样。曾经,在那春风骀荡的柏树下,就有那么一群不知天高地厚的女孩,整日聚集在一起,有时为了一个抽象的观念,争辩得天昏地暗,炫弄着一知半解的“学问”。

昔日,谈够了那些不着边际的话题,搬弄着似是而非的大名词。然后,虚荣心满足了,才踏着朦胧的月色归去。胸中鼓荡着一份自以为高昂的情绪,仿佛自己足以成为大学者、大作家,对将来充满憧憬与追求。那时候的自己,不甘心在繁琐现实世界里消磨一生,更不愿做时间的奴仆。

而今,猛然回头,好几个年头飘过。往日浮华奢想倏然醒了。然而,现实毕竟是现实。

有时候,遇到一些挫折,考场上的失意、意外的纷争、师长难以理解的训斥……心里的天空总是阴阴的。这时候,我就想起学校背后山上那些松树。粗壮的树干,钢针似的松叶,如同一柄柄指向苍天的利剑。可每一棵树上,都有着许多疤痕,那是狂风、暴雨、雷电、严霜留下的印记。生命的成长哪能没有挫折?哪能没有疤痕?想到这些,我就坦然了。在心中写下它,我对自己说,为了自己理想中的真实,写下这现实中的挫折。

虽说家是近在咫尺,却总有种飘泊天涯的游子感觉,每当夜深人静难以入眠时,我会孩子似想起父母那温暖的怀抱。想着想着,我却犹豫了。想到在校的成绩,我真的无法面对父母。期考的失败,已够让我不安了,一种热乎乎的东西从脸上滑落,那不是泪,是悔!父母的话虽是无比轻柔,但是句句却像那无情的刀戳在我受伤的心上,最后只剩下一个空空的影子。没有几滴文墨,我该怎么办?学习、生活……难道这就是成长的烦恼吗?我不敢相信。面对双亲,昔日那种“天塌下来当被盖”的爽朗,“天若胜我,我必胜天”的自信哪里去了?我好害怕,怕“老天与我作对”;怕父母那种希冀的眼光;怕……我无法相信,难道这就是我想像中的高中生活?难道这就是我一直品尝长大的滋味吗?

不,我不能如此消沉下去,我要重新找回那个爽朗自信的我。于是,在彷惶中我选择了振作。虽然那有太多的烦恼痛苦,但当我经历其煎熬之后,我会惊奇地发现成长需要烦恼,自己也需要烦恼。这正如一道好菜需要佐料一样,没有烦恼的成长是无味的,也是脆弱的。

写到这里,我不由坦然了……

成长的轨迹600字4

成长是棵大树,树上的每一个年轮都仿佛是一本色彩斑斓的画卷,每一个年轮都见证了我们的演变。在成长这一漫漫旅程上,这棵树上开的花又痛又美。从我们挂挂落地起,就毫不分说的得到了全家人的青睐和疼爱。我们从小就生活在一个已被规划好的世界里生活,那时候,我们不懂得什么是烦恼,似乎也根本没烦恼。

成长是一曲动听的钢琴曲。如天籁般的音乐从成长的道路上淙淙流出。可以说成长是—个兑变的过程,由简单到复杂,由无知到懂事。

我成长的过程中有好多事情随着时间的流逝已经淡忘了,但有一件事情却让我至今难忘。记得去年的一个暑假,我正舒舒服服地躺在沙发上看电视,妈妈走过来对我说:“我们现在去书城好吗?”“好的”,我愉快的答应了。太阳放肆着炙烤着大地,知了不停的鸣叫仿佛在诉说着太热。我和妈妈站在车厢上,阳光射进车厢,我被晒得晕熏熏的,臭汗味和烟味熏得头晕脑胀。我左右张望着想找一个座位坐下来,我后面的一位阿姨仿佛看出了我的心事,笑眯眯地对我说,“小朋友,你来坐我这儿吧。我一会就要下车了。”这可真是“雪中送炭”啊!正在我犹豫不决时,阿姨一把把我拉到座位上坐下,“小朋友,没事,你坐吧。”车里的人很多,阿姨说着走到了车厢前。到了嘴边的谢谢被咽了下去。过了一会儿,到了书城我们下了车。我看见那位阿姨其实并没有下车,她冲我笑了笑,那是我发现她很美很美......

这件事虽然已经过去了一年多,但却一直闪现在我的脑海中,因为它让我尝到了人与人之间的爱。成长的岁月像流水,匆匆而来,匆匆而去。不知不觉中,又到了一年中的变更时期。在每一个和我一样的孩子的身边,都有快乐和烦恼灌溉着我们的成长。

成长的轨迹600字5

高高低低,鳞次栉比的楼房上空,盘旋着一群飞鸟,它们不知疲倦的挥动着翅膀,沿着自己的轨迹,在浅浅的蓝天中翱翔,一圈又一圈,似乎永远也不停下来。

——题记

昨天晚上我做了一个梦,梦见我坐在中考的考场上,手里握着笔,耳际边回荡着钟表马不停蹄的嘀嘀声。做完了卷子的我耐心的把它翻来翻去,想找到一些错误。然而就在考试结束前的几秒钟我才发现自己漏掉了几道题!记不清当时我是何等的紧张,整个人似乎都在发抖,泌出汗的手心拿起笔飞快的空白的横线上写下一些文字。但是……伴随着考试结束的铃声,我那还没写完的卷子被无情的绷着脸的监考老师收走了。我很清楚自己完蛋了,与心仪的高中拜拜了,于是无数在眼睛里翻腾的情绪化成了咸咸的液体,夺眶而出。

或许这个梦太逼真了,以至与第二天早上起床后我都在为自己的分数担心。

当我看见散落在床边的成绩单时才相信我是八年级的。心里那些沉甸甸的积蓄了10多个小时的自责与难过终于在视线碰到成绩单的那一刻瓦解了。

心情突然变的前所未有的轻松。“哈哈~那只是个梦,梦是反的”我拼命的告诉自己。

从床上坐起来,眼前是一堵隔绝了视线的墙。顺着墙角的轮廓看去,便成了一条条笔直的线段。线段?把它比喻成人的一生应该很恰当吧?它的一个端点代表着出生,另一个端点意味着死亡,而中间的那段被两点束缚着的线就是我们走过的路,这里应该不乏我梦中那样大大小小的考试与无奈吧?

想着想着我突然很怀念起小时候的样子,很轻松,不会因一些意料之中的坏事弄差了心情。没有压力也没有烦恼。

越靠近前端点,我们的世界越简单,单纯。那个时候我们不懂攀比,便毫无心机的在教室里大声宣告:“哈哈,我家有电冰箱。”“我家不仅有电冰箱,还有电视机。”“这算什么,我家还有电脑!”“我家也有,我家还有影碟机。”

有时候纯粹为了赢得胜利,赢得大家羡慕的目光,我们还会编造一点谎言。这些我都记得很清楚;早上发完豆浆后,我们便很有默契的一起倒记时:3-2-1,然后一齐拿气杯子(当然,会有个别不准守游戏规则的),争先恐后的把刚打来的新鲜的滚烫豆浆忘嘴里送。为了争得第一,我们亦会付出小小的代价──眼泪被烫出来了。这些我亦记得很清楚。

然而现在,我们想做这些事却不能了,一方面我们的虚荣心会让我们觉得被人笑幼稚是很丢脸的事,另一方面,时间也不允许。学习渐渐紧张起来,没人会在闲暇时间干这些事。我们为了取得好成绩不得不放弃很多东西。

我们每个人都在自己的轨迹上不停不倦的奔跑着。在靠近后端点的同时我们丢掉了许多也学到了学多。我们会慢慢长大。


Tag: 六年级 语文 作文 六年级语文 六年级作文
节点 : 六年级语文