五年级语文
小言老师 2021-02-13 259 0 0 0 0
五年级,语文,五年级语文,苏教版五年级下册语文期末复习11.《春光染绿我们双脚》这是一首诗歌,生动描绘了植树活动给荒山带来的变化,表达了少年儿童以实际行动改造荒山野岭的决心。课文前后照应,写出了“我们”要绿化祖国山山岭岭的决心…

  苏教版五年级下册语文期末复习1

  1.《春光染绿我们双脚》这是一首诗歌,生动描绘了植树活动给荒山带来的变化,表达了少年儿童以实际行动改造荒山野岭的决心。课文前后照应,写出了“我们”要绿化祖国山山岭岭的决心和情怀。

  2.《暖流》的课题的含义是:江泽民同志来看望大家,大家的心里感到很温暖,仿佛有一股暖流在心底流淌。

  3.《只拣儿童多处行》,作者冰心,原名谢婉莹。文中描写海棠花开得旺的句子是:“那几棵大海棠树,开满了密密层层的淡红的花,这繁花丛树枝到树梢,不留一点空隙,阳光下就像几座喷花的飞泉……”其中关键词“密密层层”“不留一点空隙”“喷花的飞泉”写出了海棠的旺。“儿童”和“花”有三个相似点:(1)多:(2)美;(3)充满生机。本文用的是“借物写人”的方法

  “喷花的飞泉”比喻“繁花”,写出了花富有生机,像会动的一样。“只拣儿童多处行”就能找到春天,因为在作者眼里,儿童就是春天的“花”,就是春天。

  “儿童不解春何在”的“解”,意思是“知道”。“浑身解数”的“解数”,意思是本领。

  《早》的作者是吴伯箫。本文用的是借物写人的方法。鲁迅的特点是时时早、事事早,梅花的特点也是“早”。鲁迅原名周树人,他笔下的阿Q、孔乙己、闰土等,家喻户晓。

  4.《游园不值》是宋代诗人叶绍翁的作品,诗人以探出墙外的红杏来渲染满园的春色,构思奇巧,耐人寻味。题中的“值”是“逢、遇到”的意思。诗题的意思是:作者游园未遇到主人,不能进去欣赏。前两句叙事,诗句的意思是:应该爱惜这里的景物,我轻轻地敲打柴门,很长时间也没有人来开门。后两句抒情,意思是:满园的春色是关也关不住的,一枝红杏已伸出墙外来了。

  诗的最后两句是 , 。这两句的言外之意是- 像这样有“言外之意”的诗句还有 , 。

  不值:没有遇到人。 小扣:轻轻地敲。 柴扉:用树枝编成的简陋的门。

  《宿新市徐公店》是宋朝诗人杨万里写的。诗的意思是:在稀稀落落的篱笆旁,有一条小路伸向远方,路旁树上的花已经凋落了,而新叶却刚刚长出,还没有形成树阴。追扑翩翩飞舞的黄色的蝴蝶,可是黄色的蝴蝶飞到黄色的菜花丛中,孩子们再也分不清、找不到它们了。

  急:“快”的意思。 走:“跑”的意思。

  5.《梦圆飞天》里“非常正常”独立为一节,目的是“强调”。写“深秋的戈壁大漠,寒风凛冽”,是以景写人。

  6.火星是地球的“孪生兄弟”,因为(1、2、3、4、5、6 )。火星上有过水,水的来源与地球相似;1、来自( );2、来自( )火星表面现在没有水,是因为它有一个致命的缺陷,这个“致命缺陷”是( )。

  7.《神奇的克隆》,是由简单到复杂的顺序写的。克隆神奇在可以培育出更好的蔬菜、粮食、家畜,可以挽救濒危物种,可以挽救人的生命,等等。

  8.表示“看”的字有:

  表示“看”的词语有:

  表示“看”的成语有:

  9.《海伦凯勒》的不屈不挠的精神主要体现在两件事上:(1)学盲文。(2)学说话。海伦凯勒最有名的作品是 。

  引号的用法有三种:A、表示引用 B、表示强调 C、表示特殊含义;请选择:

  海伦学会了拼写“泥土”、“种子”等词语。( )

  她用这样动人的笔调描绘着她心中“看”到的世界。( )

  海伦回到家里,大声喊道:“爸爸,妈妈,我回来了!”( )

  10.《二泉映月》生动记叙了盲人阿炳创作二胡名曲《二泉映月》的艰辛历程,表现了他热爱生活,热爱音乐,追求美好理想,敢于同命运抗争的精神。

  11.《郑和远航》一共远航了7次,课文详写了第1次。第1次可以分为三个部分:(1)

  (2) (3),表现了中国古代劳动人民顽强的探索精神,开阔了中国人眼界。

  12.《司马迁发愤写<史记.>》,“发愤”的意思是将心中的愤怒、痛苦转化为前进的动力。主要表现在受了酷刑,用了13年时间,完成了52万多字的《史记》。

  13.《上下五千年》里的故事有:

  14.和郑和远航有关的成语有:

  15.“举世无双的秦兵马俑是我国享誉世界的珍贵历史文物”是课文《秦兵马俑》的   句,它的作用是     。“兵马俑不仅规模宏大,而且类型众多,形象鲜明”是     句,它的作用是     。“秦兵马俑,惟妙惟肖地模拟军阵的排列,生动地再现了秦军雄兵百万、战车千乘的宏伟气势,形象地展示了中华民族的强大力量和英雄气概。”是     句,它的作用是          。

  15.《埃及的金字塔》里用了“列数字”“打比方”“做比较”“详细描述”的说明方法。请对照课文,理解。从金字塔那么宏伟、精巧,能想出那么巧妙的方法建造金字塔,可以看出“金字塔是古埃及人民智慧的结晶。”

  16.《维也纳的音乐》叙述维也纳是“音乐之都”是从四个方面写的:第一、维也纳施欧洲古典音乐的摇篮。第二、维也纳是一座用音乐装饰起来的城市。第三、维也纳几乎一天也离不开音乐。第四、维也纳也被称作世界著名的歌剧中心。“摇篮”有两个意思,文中的“摇篮”的意思是“发源地”。

  17.看92页的“标点符号”。

  18.“对称的古都”北京,“音乐之都”维也纳,“花都”巴黎,“雾都”伦敦,“佛教之都”曼谷,“沙漠之都”开罗,“绿色首都”莫斯科,“狮城”新加坡,“水城”威尼斯。

  19.说爸爸妈妈之间的爱像茉莉,是它既像家里天天见的茉莉一样平淡无奇,又像茉莉那么洁白纯净,充满诗意。“要等他吃完了再告诉他我进了医院”和“要等他吃完了再告诉他,我进了医院”,这两句话,只差一个逗号,区别却很大:前一句突出的是“等他吃完”,后一句突出的“告诉他我进了医院”。

  20.《月光启蒙》中讲到“母亲不识字,却是我的启蒙老师。”原因之一:母亲用那一双勤劳的手为我打开了民间文学的宝库,给我送来月夜浓郁的诗情。原因之二:她让明月星光陪伴我的童年,用智慧才华启迪我的想象。

  黄河留给家乡的故道不长五谷,却长歌谣。”第一个“长”的意思是生长,第二个“长”的意思是流传。

  课文以“月光启蒙”为题,是母亲对我文学启蒙是在月光下进行了,充满了月的诗意。

  课文不详写“民间故事”,是因为“民间故事”和其他三个,风格不一致。

  21.《我和祖父的园子》的作者是萧红,她的代表作是《呼兰河传》。

  22.《谈礼貌》:“君子不失色于人,不失口于人”的意思是

  “礼到人心暖,无礼讨人嫌”的意思是

  23.写一写112页上的“新词儿”:

  表示会说、说得好的成语:

  表示说得不好的成语:

  24.《七律 长征》。“暖”的意思是心里温暖,“寒”的意思是心里后怕。

  从第三、四、五、六句,可以看出“红军不怕远征难”。

  《彭德怀和他的大黑骡子》,彭德怀爱他的大黑骡子,更爱战士。课文有两条“曲折线”,请画下来。

  滚滚铁流的意思是“无坚不摧的钢铁队伍”,“它”表面指的是“大黑骡子”,实际指的是彭德怀爱战士的情怀。

  25.《大江保卫战》第2节和第4节写法上的不同是 ,第2节和第4节的内在联系是 “飞向”一词可以看出人民子弟兵 ,后面的省略号说明

  26.《清平乐 六盘山》中的“长城”的意思是 ,“长缨”的意思是

  “苍龙”的意思是

  27.《望月》这是一篇散文,写的是“我”在甲板上欣赏月亮时,聪明好学、爱幻想的小外甥和“我”比赛背诵写月亮的诗句以及小外甥对月亮独特而富有童趣的想象。

  请你背诵三五句含有“月”的诗句。

  28.《灰椋鸟》的第一节,不写电视里的情景,是因为引起悬念,吸引读者。

  29.《水》,写了缺水的条件下的两件快乐的事,(1)下雨天洗澡。(2)大热天,弟兄四人用意少水洗澡。采用的是“以乐写苦”的手法。

  30.写春天的成语:

  写夏天的成语:

  写秋天的成语:

  写冬天的成语:

  32.抄写148页上的词语:

  33.要注意的多音字:

  应和(h&eacute; h&egrave;) 翘(qi&aacute;o qi&agrave;o )首遥望 浑身解数( )

  超载( ) 下载( ) 惟妙惟肖( )战车千乘( )掺和( )

  矗立( ) 耸立( ) 包扎( ) 鸟瞰( ) 曝晒( )

  &hellip;&hellip;一手拿着一把麦秆扇( )往我们身上扇( )风&hellip;&hellip;

  &hellip;&hellip;我感觉得到血( )管里的血( )的流动在加快。

  34.解释带点字。

  成千盈百: 游园不值: 卓有成效: 情不自禁:

  左顾右盼: 不屈不挠: 享有盛誉: 扶老携幼:

  化险为夷: 惊叹不已: 振臂一呼: 惟妙惟肖:

  举世无双: 莫名其妙: 无稽之谈: 日夜兼程:

  翘首遥望: 络绎不绝: 绝无仅有: 出言不逊:

  苏教版五年级下册语文期末复习2

  2、选择下列不同的字填入相应的括号里,组成词语。

  燥澡  躁噪

  急( ) 洗( ) 干( ) ( )声

  幽优 忧悠

  ( )虑 ( )雅 ( )香 ( )久

  3、写出加点字的意思。

  成千盈百( )

  应怜遢印苍苔( )

  扶老携幼( )

  维也纳是欧洲古典音乐的摇篮。( )

  4、用你积累的形容口语表达的成语填空。(不能重复)

  这次的班会课主题是讨论学生应不应该上网。教室里顿时如炸开了锅。小明讲起上网的好处来那可是( )。最稳重的小静却说小明讲的是( ),然后她又一本正经地讲了了上网的坏处,大家评价她说的真是( )。最后同学们表决通过可以上网,小明高呼:“以后我们可以( )上网畅游啦!”

  5、按要求写句子。

  (1)“神舟”六号发射成功,每一个炎黄子孙都感到无比自豪。(改成带问号的句子,句子意思不变)

  _____________________________。

  (2)人们在生活中能真诚相待。这世界会变得更加美好。(用关联词语连成一句话)

  _____________________________。

  (3)修改病句。(用修改符号在原句上改)

  我们的谈话把一阵嘹亮的歌声打断了。

  (4)你理解“家常便饭”的意思吗?请你解释它的意思或用这个词造句

  _____________________________。

  (5)仿写句子。

  例:如果我是阳光,我将照亮所有的黑暗。

  如果我是______________,我将______________________________。

  (6)有人说,现在电脑都普及了,没必要化功夫去练字。你的看法是;

  _____________________________。

  6、按课文内容填空。

  (1)那几棵大海棠树,开满了________的花,这繁花从_________开到,________不留,阳光下就像________。

  (2)诗中有四季,如叶绍翁的“、________。________”带来春的气息;杨万里的________“,________。”又带来浓烈的夏日风情;诗中有明月,情景交融,如“________,________。”

  (3)《七律长征》这首诗中统领全篇的诗句是:________,________。其中“”一词概括写出了红军长征途中经历的种种困难。

  (4)“君子不失色于人,不失口于人。”这句话的意思是说;________________。请你再写一句关于礼貌待人的谚语或格言:________。

  二、按要求完成阅读练习。

    《大江保卫战》

  解放军某部四连连长黄晓文正扛着麻包在稀泥中奔跑,忽然觉得脚底一阵疼痛,抬脚一看,原来是一根铁钉扎了进去。团长见状,马上派人去找随队军医。黄晓文大声说:“来不及了!”说着,一( )牙,猛地把铁钉一( ),一股鲜血涌了出来。黄晓文随即从身上( )下一绺布条,三下两下地把脚( )了个结实,二话没说,转身扛起地上的麻包,又爬上了大堤&hellip;&hellip;在那几十个难忘的日日夜夜,有多少这样感人的事迹啊!

  1、在文中的括号里填上合适的字,从所填的这些动词中,你读出了。

  2、用“&radic;”给下面加点字选择正确的读音。

  鲜血(xu&egrave;xiě) 扎(zhāzāzh&aacute;)了进去 血(xu&egrave;xiě)淋淋扎(zhāzāzh&aacute;)小辫


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