初二语文
小米 2019-07-04 100 0 0 0 0
初中,初二,语文,初二语文,作文,歌声500字1作为高等动物的人类,可以通过许多介质来表达情感。书信、报纸、电视、网络等成为了解他人的渠道。但是有一种声音,它所传达的信息要远远大于这些现代化的媒介。那就是歌声。在一首好的歌曲中,不仅表…

歌声500字1

作为高等动物的人类,可以通过许多介质来表达情感。书信、报纸、电视、网络等成为了解他人的渠道。但是有一种声音,它所传达的信息要远远大于这些现代化的媒介。那就是歌声。

在一首好的歌曲中,不仅表达了词作者的文学修养与情感经历,更是把曲作者的艺术细胞与音乐感体现得淋漓尽致。当然,这一切最终要通过一个懂得的人来演唱。好词配好曲,必须经过歌手的富有魅力的嗓音来加工才能成为好歌。

歌曲并不是现代才出现的,早在几千年前,古人就开始吟诗写词,并用小调唱出来。到了元朝,曲变成了一项专长的艺术,一时间,元曲响彻大江南北。而曲中却大多不乏人情世故,像是一个受尽苦难的人平静地将自身经历娓娓道来。

发展到现代,歌曲的形式便被丰富了许多,而最受大众喜爱的恐怕非流行音乐莫属了吧!流行音乐自打出现之日起便决定着它今后将一发不可收。因为流行音乐的通俗、简单、唱法多样,又不缺少韵味,它被许多人所接受。而有些热衷于流行音乐的“粉丝”也最终成了受人追捧的创作者。朴树,便是其中的一个经典。刚提起朴树这个名字时,我也像许多人那样,认为不过是一个普通的哗众取宠的网络歌手。而当我第一次认真地听完他所演唱的《平凡之路》时,我的内心极为震撼。这首歌的“不平凡”让我想了解朴树是怎样的一个“平凡人”。朴树,原名濮树,受其哥哥濮石的影响,从高中起热爱音乐。在经历许多波折后,陷入对自己人生的思考,曾抑郁多年。也曾是当年身价排行第二的“最佳新人”。当他陷入对人生的思考而抑郁时,是音乐让他重新走了出来。通过这首《平凡之路》让人们了解这些年他的心路历程,以及他现在的立世态度。是啊!正如歌中所说“我曾经毁了我的一切,想挣扎无法自拔”。在经过漫长的与心魔的斗争后,“我曾经像你像他像那野草野花,绝望着渴望着也哭也笑也平凡着”。他终于回归平凡。

歌声承载着人的感情寄托,通过歌词,可以了解词人的情感经历,而真正赋予歌曲灵魂的则是演唱者的有“经历”的“沧桑”的嗓音。

声音是自然界中最富有灵魂的信息媒介,而歌声却是属于人类特有的表达情感的方式。想要了解一个人的经历,不必去翻阅他的简历,单单认真地分析他的一首歌,你便能从中体会到歌者的灵魂。歌声中有另一个你所不知道的世界。

歌声500字2

有一支儿歌,在脑海回荡,永远不会忘记,这首歌叫:母爱。

母爱是一杯提神的清茶,还记得在为了备战期末考试时夜夜不知时间地读书,但妈妈却轻轻推开房门,手上捧着淡淡的清茶小心翼翼地走到我旁边,温柔的拍拍我的肩膀,说:“困了吧,想去睡觉就去睡觉吧,如果不想就把这杯清茶喝下去吧。”淡淡的茶香含着一丝母爱的味道。

母爱是为了成长而放手,那时,母亲带我去练习骑车,开始她在我身后推着我,渐渐地她放了手,我却毫不知情,当我停下车时,发现她在那儿,顿时我感觉我成长了许多。成长中的汗水都有着一丝母爱。

母爱是在失败后给予我的鼓励。当我的月考成绩下来的时候,所有功课全部“溃败”,顿时我的心情便灰暗了起来,回到家后本以为,妈妈会责怪我,但妈妈却鼓励我,告诉我要坚强,要自信。

母爱是爱护。当我在家着了凉感了冒,妈妈得知后便立刻从单位上请假回来照顾我。

母爱是慰籍。当我心情不好时,妈妈总会拉着我谈心,我便向妈妈吐出心中的不快,妈妈总是不厌其烦地在我旁听我诉说着,当我说完时,妈妈总会给我一个安慰。

母爱是妈妈做的一桌好菜。当我每次放学回到家,总能看到桌上有妈妈做的菜。

朔风猎猎,千百年来见证着苞苔的千年安谧,明月洗空,千百年来吟唱着永远不变的母爱,春回大地,千百年来铭记着那刻骨铭心的歌声——母爱,暮然回首,是那首歌——母爱伴随我走过十几个春夏秋冬……

歌声500字3

那年盛夏我们相遇,今年盛夏我们就此分离。

——题记

“谁在最需要的时候轻轻拍着我肩膀,谁在最快乐的时候愿意和我分享,日子那么长,我在你身旁……我和你一样一样的善良,一样为需要的人打造一个天堂,歌声是翅膀唱出了希望……日子那么长我在你身旁,见证你成长,永远为你鼓掌……”

那年的盛夏,我们一起步入学习的殿堂,四年以来,我们一起相约玩耍学习,一起有过辉煌,也一起有过失败。上课我们学习,下课我们玩耍,那是在也幸福不过的事了。

初遇

刚开始进入雅言班的时候,就知道这个班级的特殊性,不是在于它的默契,也不是它的故事,而是我们的相遇。进入班级听到的第一首歌是《和你一样》,就知道我们的缘分才刚刚开始,不是上课一起说话,不是上课一起打闹,也不是上课把老师气走,而是沈老师的到来,他让我们逐渐辉煌起来。

一起在春天踏春,一起在盛夏探望聋哑儿童,一起在秋天制作槐花课程,一起在冬天打雪仗,她是那么的优秀,对我们那么好。

深入

时间久而久之,我们渐渐熟悉,她的那些个承诺让我们永记心头,他的创作让我们历历在目。谁也不曾想到我们的班主任陪伴了我们俩年之后,由于各种原因却让我们换了班主任—老侯。

他一副和蔼可亲的样子,个子不高,头发飘逸,戴着一副眼镜,有时生起气来眼珠子瞪得特别大但总是一副搞笑的样子。上课一不留神一个玩笑就这么开过去了。他陪伴了我们俩年,初四即将完毕,我们即将分离

离别

我们班有过欢声笑语,也有过曲折离奇,但我们依旧团结一心,待到毕业,刚刚入学时的情景仍旧历历在目;待到毕业,我们以后还会相遇就像那年剩下一样;待到毕业,我们再见面是会喊上它的外号,说着相同的话语;待到毕业,我们会再次创造辉煌。

那年我们相遇在雅言,今年我们分离在雅言,而那些人,那些故事,那些个拥有故事的别号,那些个老师我们不会忘记。那首《和你一样》我们会永记心头,更不会忘记属于我们的歌,属于我们的故事。

“我知道,我一直有双隐形的翅膀,带我飞,给我希望,我终于看到,所有梦想都开花,追逐的年轻,歌声多嘹亮,我终于翱翔用心凝望不害怕,哪里会有风就飞多远吧,隐形的翅膀,让梦恒久比天长,留一个愿望让自己想象……”

时光不老,我们终不散场。

歌声500字4

我们班有个歌声十分优美的人,每次她一唱歌,男生就会冲到她旁边,静静地听她唱歌。

只要在花园里,蝴蝶就会在她身边翩翩起舞;蜜蜂也会被她的歌声吸引过来……

有一次,在音乐课上,老师让我们轮流唱,本来教室里吵吵闹闹,但是,一轮到她,教室里刹那间鸦雀无声,安静得连针掉下去也听得见,就连同学们心跳动的声音都能听得一清二楚。开唱了,只听那声音已经传出,在教室里回荡着,让人一听心旷神怡,仿佛她的歌声带我们飞进一个美好、善良的世界,立刻进入幻想画面里。本来这首歌十分难听,但让她唱出来,却是如此动听,让人如痴如醉。歌唱完了,老师从大家的眼神中可以看出,大家是多么想再听一次,于是,老师让她再唱了一遍。她的/歌声依然那么动听,感动得大家纷纷流出眼泪,那眼泪是多么晶莹,多么纯洁。歌又唱完了,但我的脑海里时刻回响着她的歌声。

下课了,我去找她,请她唱最后一次,她爽快答应了。只听这歌声再次响起,己经引来蝴蝶在她身边翩翩起舞。过了一会儿,她的歌声引来了班主任,班主任听得入了迷,身体还情不自禁地晃动起来。当她唱“四处奔放,您总是含泪深情疑望”的时候,歌声是那么响亮,唱得那么入情,仿佛自己也陶醉在歌声里。一滴滴透明的泪水从班主任的脸颊上滑下来,太优美了,看来,班主任也被深深打动,班主任还对我们说:“以后一定要好好向她学习。”

同学们,你们猜猜这是谁,嘿嘿!猜不出来吧,那就让我来告诉你,其实她就是余孜宣。

歌声500字5

回眸望着这座离我越来越远的城市,眼前的繁华最终一点点化为灰烬。只是耳边依旧飘荡着若有若无的歌声,让我感觉无法触摸。

坐在冰凉的石凳上,妈妈望着前方的道路,寻觅着车子的踪迹。我静静地靠着后面的柱子,嘈杂的声音使我感到烦躁,我只好闭上双眼。突然,一阵富有磁性的歌声从我耳边传来,我疑心是谁,便睁开眼睛,顺着歌声传来的方向看去。只见一个和我年纪相仿的男孩子拿着麦克风在唱着歌,他站着的前方放着一个已经有点生锈的音响,再前一点,便是一个破旧的铁兜了,里面只放着几个零散的铜板和一些碎钱。

他静静地唱着,那旋律,那歌词,我从未听过,仿佛来自一个遥远的国度。最显眼的是他穿着一套中学校服,他的身边有不少和他穿着同样校服的学生走过。不同的是,他们口里含着一根棒棒糖,欢声笑语地从他身边走过,却没正眼看他一眼。而他呢?紧锁着眉头,闭着双眼,唱着那无人问津的歌谣。同样是拥有着这样花季的年纪,为什么他们却拥有着完全不同的命运?这条大街这样繁华,他就处于里面最渺小的一角,拿着麦克风唱着歌,执著的相信会看到人性的光辉。可是他却不知道,与他身边的这一片喧嚣相比,他那黯淡的歌声显得多么格格不入。我终于忍不住朝他投去了可怜的目光。

也许是我盯视的太久,他竟睁开双眼,朝着我看了一眼。仅仅一瞬间,我就呆滞了。并不是我想象中那般空洞,那般迷茫,而是一种锐利的目光,带着一丝深不可测的光芒,直视我的双眼,逼得我几乎睁不开眼睛。随后,他又重新闭上双眼,仿佛刚刚的那缕目光从未出现过。只是,这一次不同,他不再紧皱眉头,而是将眉头舒展,仿佛在享受着这种感觉。我第一次发现他的身板这样坚挺,他的歌声这样清晰。


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