初中化学《自然界的水》重要知识点归纳

　　第三单元《自然界的水》知识点

　　一、水

　　1、水的组成：

　　(1)电解水的实验

　　A.装置―――水电解器

　　B.电源种类---直流电

　　通电

　　C.加入硫酸或氢氧化钠的目的----------增强水的导电性

　　D.化学反应： 2H2O=== 2H2↑+ O2↑

　　产生位置 负极 正极

　　体积比 2 ：1

　　质量比 1 ：8

　　F.检验：O2---出气口置一根带火星的木条----木条复燃

　　H2---出气口置一根燃着的木条------气体燃烧，产生淡蓝色的火焰

　　(2)结论： ①水是由氢、氧元素组成的。②一个水分子是由2个氢原子和1个氧原子构成的。

　　③化学变化中，分子可分而原子不可分。

　　例：根据水的化学式H2O，你能读到的信息

　　化学式的含义 H2O

　　①表示一种物质 水这种物质

　　②表示这种物质的组成 水是由氢元素和氧元素组成的

　　③表示这种物质的一个分子 一个水分子

　　④表示这种物质的一个分子的构成 一个水分子是由两个氢原子和一个氧原子构成的

　　通电

　　2、水的化学性质

　　(1)通电分解 2H2O=== 2H2↑+O2↑

　　(2)水可遇碱性氧化物反应生成碱(可溶性碱)，例如：H2O + CaO==Ca(OH)2

　　(3)水可遇酸性氧化物反应生成酸，例如：H2O + CO2==H2CO3

　　3、水的污染：

　　(1)水资源

　　A.地球表面71%被水覆盖，但供人类利用的淡水小于 1%

　　B.海洋是地球上最大的储水库。海水中含有80多种元素。海水中含量最多的物质是 H2O ，最多的金属元素是 Na ，最多的元素是 O 。

　　C.我国水资源的状况分布不均，人均量少 。

　　(2)水污染

　　A、水污染物：工业“三废”(废渣、废液、废气);农药、化肥的不合理施用

　　生活污水的任意排放

　　B、防止水污染：工业三废要经处理达标排放、提倡零排放;生活污水要集中处理达标排放、提倡零排放;合理施用农药、化肥，提倡使用农家肥;加强水质监测。

　　(3)爱护水资源：节约用水，防止水体污染

　　4、水的净化

　　(1)水的净化效果由低到高的是 静置、吸附、过滤、蒸馏(均为 物理 方法)，其中净化效果最好的操作是 蒸馏;既有过滤作用又有吸附作用的净水剂是活性炭。

　　(2)硬水与软水 A.定义 硬水是含有较多可溶性钙、镁化合物的水;

　　软水是不含或含较少可溶性钙、镁化合物的水。

　　B.鉴别方法：用肥皂水，有浮渣产生或泡沫较少的是硬水，泡沫较多的是软水

　　C.硬水软化的方法：蒸馏、煮沸

　　D.长期使用硬水的坏处：浪费肥皂，洗不干净衣服;锅炉容易结成水垢，不仅浪费燃料，还易使管道变形甚至引起锅炉爆炸。

　　5、其他

　　(1) 水是最常见的一种溶剂，是相对分子质量最小的氧化物。

　　(2) 水的检验：用无水硫酸铜，若由白色变为蓝色，说明有水存在;CuSO4+5H2O = CuSO4·5H2O

　　水的吸收：常用浓硫酸、生石灰。

　　二、氢气　H2

　　1、物理性质：密度最小的气体(向下排空气法);难溶于水(排水法)

　　2、化学性质：

　　(1)

　　点燃

　　可燃性(用途：高能燃料;氢氧焰焊接，切割金属)

　　2H2+O2====2H2O 点燃前，要验纯(方法?)

　　现象：发出淡蓝色火焰，放出热量，有水珠产生

　　(2)

　　△

　　还原性(用途：冶炼金属)

　　H2 + CuO === Cu + H2O　　氢气“早出晚归”

　　现象：黑色粉末变红色，试管口有水珠生成

　　(小结：既有可燃性，又有还原性的物质　H2、C、CO)

　　3、氢气的实验室制法

　　原理：Zn + H2SO4 = ZnSO4 +H2↑ Zn + 2HCl= ZnCl2 +H2↑

　　不可用浓盐酸的原因浓盐酸有强挥发性 ;

　　不可用浓硫酸或硝酸的原因浓硫酸和硝酸有强氧化性 。

　　4、氢能源　　三大优点无污染、放热量高、来源广

　　三、分子与原子

　　化学反应的实质：在化学反应中分子分裂为原子，原子重新组合成新的分子。