小学六年级英语作文写作技巧

　　一、段落衔接 First, … Second, … Third, …首先, … 第二, … 第三, …

　　二、结尾 I believe that… 我相信…

　　三、连接词

　　列举：for example= such as (例如)

　　时间： later(过一会), next(下一个), then(然后), finally=at last =in the end,(最后、终于), from now on(从现在开始), at the same time(同时), soon(不久), now and then(有时), during(在…期间), since(自从…以后), lately(最近), as soon as(一…就…), earlier(早期的、初期的), now(现在、目前、立刻、马上), after a while(不久、过一会儿).

　　顺序：first, second, third, then, finally, first of all, last, next, above all

　　可能： probably = perhaps(大概、或许、可能).

　　解释： in other words(换句话说), in fact(实际上), that is(即、就是说)

　　原因：for this reason, thanks to(幸亏、由于), because(of)(因为)

　　结果：as a result(结果), so(因此、那么) , therefore (因此、所以) 总结 in a word(总而言之)

　　六年级英语时态技巧

　　六年级

　　考察一般现在时的各种句型：肯定句，否定句，一般疑问句，特殊疑问句。常出现在用所给词的适当形式填空或者句型转换题中。

　　1

　　Nancy often ____________(go)to school by underground.

　　2

　　--When ____________ your mother often ____________ (go) to work?

　　--At 7:00

　　老师话你知

　　1.goes 2.does, go

　　第1小题考察了肯定句，关键词often, 主语Nancy是第三人称单数，后面的动词go以o结尾加es。第2小题考察特殊疑问句，关键词often，主语your mother是第三人称单数，求助助动词does提问，注意助动词后动词现原形用go。

　　3

　　The starfish looks like a star.(就划线部分提问)

　　What ________the starfish________ like?

　　老师话你知

　　Does, look。考察一般现在时，表示动作的样子和状态。主语the starfish是第三人称单数，用助动词does提问，注意助动词后动词现原形用look。

　　一般现在时

　　学好该时态的关键在于：

　　1、理解时态的定义，总结关键词;

　　2、掌握动词的变化规律和句式结构;

　　3、总结时态在各题型中的易错点。