七年级上册政治复习资料

　　正确认识自己

　　1、什么是责任：是一个人在法律和道德范围内应该做的事情和不应该做的事情。

　　每一个社会角色承担着相应的社会责任。在不同阶段和环境中，我们担当着不同的角色，角色的变化或新角色的出现，意味着新的人生阶段的到来，我们要面对新的成长任务。

　　2、中学生如何做一个负责任的人?中学生进入中学阶段，要对自己的学习负责，要对自己生活负责;对自己的行为负责，对班集体负责，还对社会负责，开始承担一定的道德和法律责任。

　　3、如何做负责任的人?正确认识成长中的自己，了解新角色的要求，学会承担自己的责任，不但自己的事情自己做，而且要考虑自己行为的后果，只有这样我们才能成为一名成熟的中学生。

　　4、正确认识自己的途径：在实践的检验中认识自己;从别人的态度中认识自己，我们要重视他人的态度与评价，冷静地分析。既不能盲从，也不能忽视。;在多重比较中认识自己;在自我观察和内省中认识自己

　　5、如何正确认识自己?答：正确认识自己要用全面的、发展的眼光看待自己。还可以通过集体了解自己;每个人都是变化发的站，自身的优点、缺点也不是一成不变的。优点是可能转化成为缺点的，缺点也是可能转化为有点，我们要用发展眼光看待自己，通过不断改正缺点来完善自己。

　　6、正确认识自己的意义(为什么要正确认识自己)：

　　7、①一个人能否正确认识自己，对学习和生活起着极其重要的作用。②正确认识自己可以发挥自己的潜能，能使我们相互学习，取长补短，共同进步。③总之，只有正确认识自己，才能把握自己，才能掌好人生之舵。

　　共同建设集体

　　1、良好班集体的重要性(意义)：①积极向上的班集体不仅能能保障我们学习活动的顺利进行，而且促进我们社会生活能力和综合素质的提高。②积极向上班集体能激励我们团结互助，勤奋好学③积极向上班集体有利于我们形成正确的人生观和处世态度，增强我们战胜挫折、克服困难的信心。

　　2、集体与我：①良好的班集体是我们健康成长的重要环境②互帮互助的班风有助于塑造我们的良好个性③将建设良好班集体，人人有责。

　　3、集体与个体的关系：个人与集体是不可分，集体是个人生存的依靠，是个人成长的园地，个人的生活、学习和工作都离不开集体;(以团结的集体，能给每个成员以鼓舞和信心，能形成一股强大的合力，能够完成个人无法完成的任务，战胜个人无法克服的困难。)个人发展与集体发展密切相关，只有在集体中，个体才能获得全面发展。(大雁飞行的故事)

　　4、什么是班风?答：班风是指班级所有成员在长期交往中所形成的一种共同心理倾向。

　　5、良好的班风对我们的重要性：互帮互助的班风会使我们感到心情愉悦，学习更加轻松，生活更有情趣;让我们体验到世界的真善美，有利于我们形成正确的人生观和处世态度;班集体的老师和同学能够给予及时的关怀和帮助，会极大增强他们战胜挫折、克服困难的信心。

　　6、如何建立良好的班风?答：①遵守规章制度，是形成良好的班风、学风的基础②培养集体主义观念，是形成良好班风学风的前提③加强班团干部的带头作用，是形成良好班风学风的重要保证。

　　7、关爱集体做到以下几方面：①关心集体，爱护集体②发扬集体的好班风③善于团结他人，让集体发挥出更大的力量。从现在，让我们从自己做起，共同努力，自觉遵守各种规则，养成良好的学习生活习惯，树立集体主义观念，携手通鉴良好的班风学风，建设一个和谐美好的学习生活环境。

　　8、如何建设一个班集体?答:①建立一个良好的新集体，需要树立共同的奋斗目标②建立一个良好的新集体，需要严明的纪律③建立一个良好的新集体，需要班级成员团结友爱，互帮互助。

　　9、什么是纪律?答:纪律是一个团体为维护起集体利益和正常秩序，保证组织活动有序进行的一系列行为准则。

　　10、严明纪律对建设良好班级作用?①有了严明的纪律，一个班集体才能有正常的教学秩序，所有同学才能实现自己的目标②一个拥有良好纪律的班级，学生的学生与生活往往井然有序，班级风气严谨向上学习气氛浓厚③没有纪律保证，，一个班集体就会成为一盘散沙，混乱不堪，就很难保证同学们正常的学习和生活，从而很难获得学业上的成功。

　　11、不团结的实例给我建设办集体的启示：建立一个良好的新集体，需要班级成员的团结友爱，团结是一种伟大的力量，一个团结互帮互助的集体环境，有利于发挥个体的聪明才智，一个团结向上的班级能发挥更大的力量。一次班集体中的每个同学应彼此真诚，湍急诶而坐，互助前行。

　　七年级上册政治复习知识点

　　一、知识梳理

　　1、 从小学到中学是人生旅途中的一次重要跳跃，我们应当尽快适应。

　　2、成为了中学生了，我们感到很新鲜，别人对我们也有新的看法和要求。

　　3、初中生活是一种全新的生活，会遇到许多新问题和新困难，我们应学会正确解决。

　　4、 初中生是一个庞大的群体，我们是初中生的一员。

　　5、 因受经济条件等因素的限制，每一个初中生都存在差异，应当珍惜来之不易的学习机会。

　　6、 接受教育不仅仅是我们的愿望和要求，更是宪法和法律赋予每个公民的权利，任何人都不能剥夺。

　　二、有问必答

　　1、我们该怎样解决遇到的新问题、新困难?(如何适应初中生活)

　　①、拥有平常心，认识到困难、压力的存在水正常的

　　②、积极适应老师的教学方法，努力找到适合自己的学习方法

　　③、培养良好的学习习惯

　　④、从小事做起，落实好行为规范

　　2、保护我们受教育权的法律

　　①、《中华人民共和国宪法》 ②、《中华人民共和国义务教育法》

　　③、《中华人民共和国教育法》 ④、《中华人民共和国未成年人保护法》

　　4、怎样珍惜受教育的权利

　　①、青少年应加倍珍惜受教育的权利，自觉履行受教育的义务

　　②、树立远大的理想，刻苦学习，立志报效祖国

　　③、自觉遵纪守法，尊敬师长，养成主动学习的好习惯

　　④、珍惜在校学习的时间和机会，敢于用法律武器维护自身的受教育权

　　⑤、自觉完成规定年限的义务教育

　　3、法律是如何保障公民的受教育权的?

　　①、宪法赋予公民受教育的权利，任何人都不得侵犯公民这一权利

　　②、义务教育法规定：国家、社会、学校和家庭依法保障适龄儿童、少年接受义务教育的权利。

　　③、未成年人保护法规定，父母或者其他监护人应当尊重未成年人接受教育的权利，必须使适龄未成年人按照规定接受义务教育，不得使在校接受义务教育的未成年人辍学。