成长的力量600字1

　　成长中的我，无时无刻不得到成长的力量。这力量就像一阵阵风，推动我成长的帆船向前航行。

　　以前的我，是班里最不起眼的，下课总是一个人，放学也是一个人，像只孤独的小鸟。我学习也不怎么努力，觉得一人的成绩是生来就决定的。我总是抱怨同学们不理我，可这能怎么样呢?我觉得，学校生活枯燥、无趣，只有一些课外活动能让我感受到一丝快乐。命运决定了我的一切，我以为。

　　一天，我正无精打采地从花坛边走过，猛然间发现五彩缤纷的鲜花中，有一棵不起眼的小草，被一朵朵盛开的花朵遮挡着，只有我这个角度才能看见它。它就像一只孔雀群中的麻雀，丑陋而又矮小，我不正像它吗?同是天涯沦落人啊!我摇摇头，无奈地离开了。

　　几天后，我又经过那个花坛。想起了几天前那棵小草，便又去寻找它。这是我前几天看到的小草吗?我不由地大吃一惊。我怀疑我是否看错了，可是，这位置，这茎叶，还有它旁边的几朵花……不可能错的。它已经和旁边的花儿一般高，甚至比有些花儿还高一点。它的顶上开出了一朵朵白色的小花，虽然和旁边的鲜花比起来不值一提，可我却觉得这花无比美丽。前几天它还只是一棵不起眼的小草呢!一阵风吹来，它和旁边的花儿一起摇曳起来，像是在做游戏。而花儿一点也不嫌弃它，甚至觉得有了它就多了一个伙伴。此时，我觉得他好幸福。之前“同是天涯沦落人”的感觉没有了，取而代之的是满满的孤独。我细细地凝望着它，望着，望着，我感觉那朵小野花就像一张笑脸，像是在对我说：“我这幸福是怎么来的?是拼搏出来的!我之前难道和你不一样吗?我们只有不断努力改变自己，才能让自己变得美丽，才能得到好伙伴。”我顿时醒悟。

　　此后，我不断努力，主动和他人交往，努力做好自己，学习成绩也不断提高。每当我想放弃时，我总会想到那棵小草。连一棵小草都懂得努力，我还有什么理由放弃呢?现在，我在班里，甚至在隔壁班，都有许多朋友。他们给我的学校生活增添了许多乐趣。

　　那棵小草，给了我成长的力量，让我去努力，去拼搏。这力量，改变了我，使我变得更优秀;这力量，推动我成长的帆船，让我在成长的道路上不断向前航行……

　　成长的力量600字2

　　岁月在指缝间不容察觉得逃走，流光在易碎的晓梦中悄然蒸发。蓦然回首，才惊觉岁月已将您的青丝染成了白发，皱纹也爬上您的眼角。而您的关爱与呵护拨动了我们的心弦，伴随着我们茁长成长，成为我们在坎坷不平的成长道路上勇往直前的力量!

　　我是一名高材生，在竞争激烈的小升初考试中脱颖而出，跨入了文轩的门槛，成为其中的一员。而这样品学兼优的乖乖女却让您担心，您那眼角的一丝皱纹也是为我而生的呀!就在前期的考试中，不知怎么的成绩一落千丈，我拿着残酷和充满耻辱，迈着沉重的步伐，有些胆怯的推开办公室的门，而您早已坐在那儿等候我的到来。您翻阅着我的试卷，那一个个红色的划线在冷白的灯光下显得格外醒目。忽然您的垂睫颤动一下，您用余光扫了我一眼，那眼神中充满了疑虑。我知道您是因为那些错题都是由于我平时粗心大意、不细心造成的。

　　您安抚似的拍拍我的肩膀，语重心长的说：“佳欣，认识到错误就要改正，人这一生就是要不断学习和磨砺自己，方才能成大事。学习并不是人生的全部，但，既然连人生的一部分——学习也无法征服，还能做什么?成绩只是次要的，关键是要养成良好的学习习惯。俗话说‘细节决定成败，习惯决定命运。’学习的过程也许是痛苦的，但学习之后收获的喜悦和自豪感也是无法比拟的，调整好心态，老师相信你。”老师的眼神中流露热切的期望和信任。我望着老师的双眸，心里暗暗发誓：老师您放心吧，我一定不会辜负您的。我拿着试卷走出办公室，走向下一个出发点。新的挑战又即将开始，我不会再畏惧路上的风雨荆棘，因为在我身旁总有一个人给我支持与鼓励。

　　泰戈尔曾经说过“不是捶的打击，而是水的载歌载舞才形成了美丽的鹅卵石。”真正的教育不在于严厉的批评，而在于真情投入，在潜移默化中影响我们，指引我们走向正确的人生道路。

　　岁月在指缝间不容察觉得逃走，流光在易碎的晓梦中悄然蒸发。蓦然回首，才惊觉岁月已将您的青丝染成了白发，皱纹也已爬上您的眼角。而您的关爱与呵护拨动了我们的心弦，伴随我们茁壮成长，成为我们在坎坷不平的成长道路上勇往直前的力量!

　　成长的力量600字3

　　成长的力量，它需要我们自己去寻找、去感受、去体会。这种成长的力量就像空气一样，就在我们每个人的身边，用心就会寻找到、感受到、体会到。

　　那时，我5岁，妈妈31岁。我第一次学骑自行车，本以为很厉害的自己，在妈妈第一次放手后我便摔得——惨呀!不过妈妈不着急，微笑着扶我起来，给我拍打身上的泥土，抹掉我的眼泪。鼓励我：“孩子，别着急，慢慢来，你一定可以的!”我点点头。

　　那时，我6岁，妈妈32岁。我该上小学了，在家里答应地好好的，说：“我会在那里听老师的话!”可刚一到学校门口，我就“食言”了，又哭又闹，不肯进去。妈妈没有像其他家长把我像小猫小狗一样拽进学校，而是对我说：“学校里有老师，有小朋友，还能学知识，你说这是不是很好?”我点点头，就这样我成为了一名小学生。

　　那时，我12岁，妈妈38岁。为了考上市重点初中，我和同龄人一样，使出浑身解数，一副考不上不罢休的样子。晚上9：00，我还在“奋战”，妈妈悄悄走进我的房间，端来一杯牛奶，我们俩相视一笑，我接过杯子，一饮而尽，为了让妈妈高兴，我还故意喝得“咕咚—咕咚—咕咚”作响。妈妈微笑着朝着我，我看到妈妈脸上有了深深浅浅的几道皱纹。妈妈走后，我心里一阵温暖与心酸。9：30时，妈妈端着一盆水进来，我以为她要浇花，她却说：“女儿，放松放松脚吧!”我先是一愣，然后就自然地把脚放在了盆中。妈妈蹲下身子，用她温柔的手按摩着我的脚，我看到，妈妈的青丝中已经夹杂着几根白发，这都是为了操持我们这个家。妈妈端着盆子出去时，提醒我一句：“别忒辛苦，快睡吧!”我在想：我和您，到底谁更辛苦，谁更应该休息呢?不知是我眼睛近视还是怎么回事，一时之间，我的眼睛模糊不清……

　　那一刻，我感受到母爱，也就是同时，我发誓一定要考上重点初中，不让妈妈操心，同一年，我考上了重点初中。

　　母爱，就是我成长的力量!

　　成长的力量600字4

　　树苗总是仰望着天空，因为是天空给予它力量;向日葵总是追寻着太阳，因为是太阳照耀着它成长。

　　——题记

　　一场大雪埋没了整条黑色的道路，白茫茫一片，禁锢了想要炫耀它的一抹新绿的小苗。雪天路滑，爸爸于是亲自来接我放学，雪花漫天零乱，我刚走出校门便见了他——一个高大伟岸的男人。我的爸爸，他四处张望看，直到看见了我才稳定了脸上略显慌张的神色。

　　“幸亏你没乱跑，我就怕找不到你，特地地站了个显眼的位置。”爸爸说道。我特别想告诉爸爸，无论你站在哪里我也能一眼认出你，因为你在我脑海里总是那么熟悉。

　　一路慢走，快到小区时路上有大片特别滑的冰雪，“踩着我的脚印，会好走些”爸爸忽然转身说。这片路上摔了不少人。

　　我跟着爸爸身后，看着他奋力地用力地踩出每一个大大的充满爱的脚印，而我就把我那小小的脚印重叠在上面，走得温暖平坦而又舒心。高大的身影在前面挡着肆虐的风雪。

　　走过一段路后，爸爸微微喘着气，积地太厚了，可是爸爸竟能踩出近七八公分深的脚印，一双普通的胶鞋得如此用力。爸爸每踩出一个，我便踩着跟上一个，我十分清楚地明白，踩着爸爸的脚印，我永远不会摔倒!

　　终于走过了这段路，我踏着爸爸的脚印安全度过。蓦然回首才发现身后的白茫茫的一片中，唯独爸爸的脚印最为明显醒目，而这大大的脚印一个接一个，汇成了一条通往远方的美妙的路。这是一位父亲在用他深沉的爱转化为一个接一个脚印为女儿铺设着通往未来的路!

　　我幡然醒悟，我的每一步成长是建立在爸爸每一度付出一度老去之上的!

　　父亲是女儿的旗帜，女儿是父亲生命里的鲜艳!

　　我想那条脚印汇聚成的小路是我永恒的力量伴随着我成长，也许未来，我会走在路上走出家乡走离亲人却永远走不出爸爸的心房——父爱，我成长的力量!

　　成长的力量600字5

　　有一句老话，我打小儿就很感兴趣——“读书好，好读书，读好书，”三个字颠来倒去组成了一句脍炙人口的读书格言。幼时的我，喜爱它的朗朗上口;现在的我，喜爱它的质朴，喜爱它蕴涵的真理。于是，我把它写在我所拥有的每一本课外书的扉页上，这句话和那一本本书给予我成长的力量。

　　从四岁起，一本厚厚的《儿歌三百首》走进了我的生活，书中童趣的语言深深吸引了我，汉字的阳光射进我的心灵，知识的雨露浇灌着我，我饶有兴趣地和汉字交朋友。我像是一株长在汉字田园里的幼苗，快乐地摇摆身姿，长啊长啊……我不知不觉认识了很多汉字。

　　六岁时，我成为一年级学生，《唐诗三百首》将我带进古诗的王国。记得那时，妈妈拿着配有插图的古诗书，陪我一起遨游古诗王国。“鹅鹅鹅，曲项向天歌。”“春眠不觉晓，处处闻啼鸟。”“慈母手中线，游子身上衣。”……这些诗句，一个字一个字刻在我懵懂的心间。这些诗句读起来，就像唱歌一样，多好听啊!“妈妈，古诗都过去几百上千年了，为什么我们还要去读、去背它们呢?”我不解地问妈妈。“因为它们代表了中国悠久灿烂的文化呀!多读多背，领会诗意，就会明白其中包含的道理，就能增加文学底蕴，成为内心饱满的人。”妈妈回答我。

　　七岁时，《小布头奇遇记》悄无声息地被我收入囊中。小布头像一个快乐天使飞进我的视线，飞进二年级一班，飞进每个孩子的家里。一个个快乐的故事像强力胶一样吸引着我，它们总在我孤单时给予我快乐幸福。

　　后来的日子里，阅读成为我生活中不可缺少的一部分。当太阳公公的脚步走过白天黑夜，当时光老人的脚步走过春夏秋冬，11岁的我在阅读中长成了茁壮的小树。《水浒传》里108位英雄好汉的英勇忠义令我敬佩，《三国演义》中“刘关张”三兄弟的重情重义使我赞叹，《悲惨世界》中的冉·阿让给我的成长注入仁慈善良的养分，《欧也妮·葛朗台》中的欧也妮为我浇灌淳朴天真的雨露，《简·爱》中的简·爱为我提供自强不息的土壤。

　　妈妈常说：“没事儿就读书。”老师常说：“腹有诗书气自华。”我觉得阅读给了我成长的力量，充盈了我的心灵，使小小的我内心丰富与强大。