2020高考数学选择题蒙题策略一

　　1.选择与填空中出现不等式的题目，优选特殊值法，选取中间值带入，选取好算易得的;

　　2.如果在方程或是不等式中出现超越式，优先选择数形结合的思想方法，将各种函数模型牢记于心，每个模型特点也要牢记;

　　3.函数或方程或不等式的题目，先直接思考后建立三者的联系。首先考虑定义域，其次使用“三合一定理”，函数的零点就是方程的根。

　　4.面对含有参数的初等函数来说，在研究的时候应该抓住参数没有影响到的不变的性质。如恒过的定点，二次函数的对称轴，三角函数的周期等;

　　5.恒成立问题或是它的反面，可以转化为最值问题，注意二次函数的应用，灵活使用闭区间上的最值，分类讨论的思想，分类讨论应该不重复不遗漏;

　　6.求参数的取值范围，应该建立关于参数的等式或是不等式，用函数的定义域或是值域或是解不等式完成，采取分离常数，最终变为恒成立问题，求最值;

　　7.求曲线方程的题目，如果知道曲线的形状，则可选择待定系数法，如果不知道曲线的形状，则所用的步骤为建系、设点、列式、化简(注意去掉不符合条件的特殊点);

　　8.求椭圆或是双曲线的离心率，建立关于a、b、c之间的关系等式即可;

　　2020高考数学选择题蒙题策略二

　　有零与无零

　　区间的开与闭(看极端情况能否取等号)正无穷与负无穷(通过极限考虑)整数与小数(分数) 质数与合数大于与小于整除与不能整除带符号与不带符号(例如根号、平方号等等)

　　少数服从多数原则

　　即看选项特征，具有同一特征多的选项优先考虑。

　　复杂表达式化简题

　　一般情况下选项出现1、2、0、-1、-2的情况比较多

　　前后无定位

　　连续几道题均不会都需猜蒙答案的情况，观察已做完的选项情况，哪个选项少就将这几道题全写成这个选项。答案往往出现在互为相反数、互为倒数、相加为一(概率题)的几个选项

　　2020高考数学选择题蒙题策略三

　　数学第一题一般不会是a最后一题不会是a选择题的答案分布均匀填空题不会就填0或1答案有根号的，不选答案有1的，选三个答案是正的时候，在正的中选

　　有一个是正x，一个是负x的时候，在这两个中选题目看起来数字简单，那么答案选复杂的，反之亦然

　　上一题选什么，这一题选什么，连续有三个相同的则不适合本条以上都不实用的时候选b在计算题中，要首先写一答字

　　如果选项是4个数，一般是第二大的是正确选项。单看选项，一般bd稍多，a较少。

　　还有一点，选了之后就不要改了，除非你有90以上的把握。和图形有关的选择填空可以取特值

　　最后两道选择不是c就是a适用题型：问题求解题数量原则

　　理想状态：15道题，每题5个选项，a、b、c、d、e平均每个选项共出现3次。答案排列：3、3、3、3、3

　　实际状态：每个选项在2——4的范围内。

　　选项排列：3、3、3、2、4(此种状态略多呈现)或3、2、4、2、4。即某一个选项为2个，某一个选项为4个三不相同原则

　　即连续三个问题不会连续出现相同答案答案排列不会出现abcde的英文字母排列顺序