小学四年级下册数学期末试题

　　期末测试卷 (1)

　　一、填一填。(23%)

　　1. 三角形按角可分为( )三角形、( )三角形和( )三角形。

　　2. 306900改成用“万”作单位的数是( )万，把387330000改成用“亿”作单位的数是( )亿。

　　3. 由9个十、38个百分之一组成的数是( )，它是一个( )位小数。

　　4. 0.08扩大到原数的( )倍是8， 42缩小到原数的是0.042。

　　5. 一个等腰三角形，它的一个底角是35°，它的顶角是( )。

　　6. 7.096保留两位小数约是( )，精确到十分位约是( )。

　　7. 一个两位小数四舍五入后是9.5，这个两位小数最大是( )，最小是( )。

　　8. 9020千克=( )吨 32.76千米=( )千米( )米

　　1.82元=( )元( )角( )分 5米20厘米=( )厘米

　　9. 在○里填“>”“<”或“=”。

　　9/10 ○ 0.06 1.5亿 ○ 15000万

　　3千米56米 ○ 3.56千米 7千克 ○ 6800克

　　二、判一判。(对的在括号里打“√”错的在括号里打“×”。)(10%)

　　1. 有两个角是锐角的三角形叫锐角三角形。……………………( )

　　2. 小数点右边的第二位是百分位。………………………………( )

　　3. 131-63+37=131-(63+37)。………………………………( )

　　4. 用三根分别长4厘米、6厘米和9厘米的小棒能摆成一个三角形。( )

　　5. 在笔直的跑道旁插了51面彩旗(两端都插)，它们的间隔是2米，这条跑道长102米。……( )

　　三、选一选。(把正确的序号填到括号里。)(10%)

　　1. 下面各数中，要读出两个“零”的数是( )。

　　A、201008 B、300.06 C、805.07 D、190.07

　　2. 要使29□680≈30万，□里有( )种填法。

　　A、1 B、4 C、6 D、5

　　3. 拼成一个至少要用( )个等边三角形。

　　A、1 B、2 C、3 D、4

　　4. 0.1和0.9之间有( )个小数。

　　A、7 B、8 C、9 D、无数

　　5. 下面各数，把0去掉大小不变的是( )。

　　A、650 B、6.50 C、6.25 D、6.05

　　四、算一算。(25%)

　　1. 直接写得数。

　　42×50= 0.6-0.47= 25×8= (59+21) ×(72÷6)=

　　1-0.06= 0.8+4.7= 0.75×100= 5.6÷100×10=

　　2. 用简便方法计算。

　　415-176-24 8.29+3.7+0.71+6.3

　　125×89×8 428 ×78+572×78

　　3. 递等式计算。

　　15×27-3000÷25 216+64×42÷28 (324-285) ×12÷26

　　五、画一画、标一标。(26%)

　　在下面的平面图上标出小红和小刚家的位置。

　　1. 小红家在学校的东偏北30°方向上，距离学校约是800米。

　　2. 学校在小刚家的北偏西45°方向上，距离学校约是1000米。

　　六、解决问题。(25%)

　　1. 六一儿童节，王老师为小朋友购买演出用的服装，买3件T恤和5件短裤的钱同样多。每件短裤39元，每件T恤多少元?

　　2. 小兰的妈妈带50元钱去买菜，买荤菜用去28.75元，买素菜用6.35元。还剩多少元钱?

　　3. 学校食堂运来大米和面粉各8袋，大米每袋50千克，面粉每袋25千克，一共运来粮食多少千克?

　　4. 冬冬体重38千克，表弟体重是他的一半，而爷爷体重是表弟的4倍。爷爷体重是多少千克?

　　5. 下面是某地区2000至2005年每百户家庭电脑拥有量情况统计表。

　　某地区2000年至2005年每百户家庭电脑拥有量统计图

　　(1)根据统计表中的数据，绘制折线统计图。

　　(2)这个地区每百户家庭电脑拥有量呈现什么变化趋势?

　　期末测试卷 (2)

　　一、请你口算。(8’)

　　0.38+0.06=0.44 (155+20)-65= 64.2+5.7= 543-27-73=

　　0.97-0.09=0.86 12.8-9.86= 17.05-4.58 = 9800÷25÷4=

　　3.5+0.6=4.1 5-0.15= 4.35+5.36= 99×66+66=

　　0.81+0.09= 0÷78= 50-20÷5= 35×25×4=

　　二、请用递等式计算 。(12’)

　　72-3×8÷6 3600÷(20-5) (450+27) ÷(21-18)

　　86.7-(14.3-3.8 ) 60-(12.87+0.75) 95.6-(26.3-8.3)

　　三、你能想出简便方法来计算下面各题吗?(12’)

　　25×5+74×5+5 6.74+12.62+24.38+3.26

　　87-2.123-0.877 30.65-(7.65+5.4)

　　(40+8)×125 32×38+32×62

　　四、请你填一填。(13’)

　　1、用字母表示乘法分配律是( )。

　　2、0.28里有( )个0.01，1元2角4分写成小数是( )元。

　　3、160度角比平角少( )度。

　　4、把0.36扩大到100倍再把小数点向左移动一位后是( )。

　　5、 9.0968保留一位小数是( )，保留两位小数是( )，保留整数是( )。

　　6、一个直角三角形中,一个锐角是550,另一个锐角是( )。

　　7、丁丁和东东用玩具小人摆了一个方阵，最外层每边13个。最外层一共有( )个玩具小人，整个方阵一共有( )个玩具小人。

　　8、根据三角形内角和是180°，求出下面两个图形的内角和。

　　梯形( )度，五边形( )度。

　　五、三选一(请把正确答案的序号写在括号里)。(10’)

　　1、将小数20.090化简后是( )。

　　A 、20.9 B、20.09 C、2.9

　　2、4.03扩大到100倍是( )。

　　A、0.043 B、403 C、40.3

　　3、两个( )的三角形能拼成一个平行四边形。

　　A、等底等高 B、面积相等 C 、完全一样

　　4、0.72等于( )。

　　A、0.720 B 、7.2 C、721000

　　5、80.614读作( )。

　　A、八十点六百一十四 B、八零点六一四

　　C、八十点六一四

　　六、请你判一判(对的打“√”，错的打“×”。)(8’)

　　1、小数的末尾添上“0”或者去掉“0”，小数的大小不变。 ( )

　　2、用三根分别长13厘米、20厘米和6厘米的小木棒，头尾相连，一定

　　能摆出一个三角形。 ( )

　　3、 0.26和0.260的计数单位不同。 ( )

　　4、 一条直线就是平角。 ( )

　　七、比大小，在○里填上“<”、“>”“=”。 (9’)

　　2051000 ○2.05 0.7○7100 8.75千克○875克

　　0.99○1 0.12○0.120 200公顷○2平方千米

　　4.205○4.204 0.61○1.06 79000○7.9万

　　八、根据小女孩的描述，在平面图上标出各个建筑物所在的位置。(8’)

　　九、百花小区2002—2006年每一百户居民电脑平均拥有量如下图。(8’)

　　1、百花小区2002—2006年每一百户居民平均拥有量一共增加了( )台。

　　2、( )年到( ) 年电脑平均拥有量增长的幅度最小。( )年到( ) 年电脑平均拥有量增长的幅度最大。

　　3、根据图上的信息，你能预测2007年百花小区每一百人电脑平均拥有量大约( )

　　台。

　　十、解决问题(12’)

　　在2006学年第一个学期，四E班同学把卖废品所得的钱全部捐给了希望工程，具体情况如下：

　　名 称 废 纸 易垃罐 塑料瓶

　　收入(元) 47.75 25.2 68.4

　　1、四E班卖废纸的钱比塑料瓶少多少元?

　　2、四E班卖废纸和易垃罐的总钱数比塑料瓶多多少元?

　　3、四E班一共给希望工程捐了多少钱?

　　适合小学四年级的学习方法

　　1、听课不仅要听，还要思考

　　很多学生在上课时候都能认真听讲，对公式和概念等基础知识有很深的记忆，但在遇到实际问题的时候却做不出。因此，学生在课堂上不仅要认真听讲，跟随老师的思路，还要进行思考，了解解题思路。

　　对于数学学习，最重要的是解题能力和知识运用能力的培养。如果学生只会记忆公式和概念等基础知识，而不懂怎么运用这些知识去解答问题，那么他的数学学习能力是非常差的，学习效率和质量也是非常低下。

　　2、扩宽解题思路

　　在数学教学中，老师会引导学生进行思考，从而发现不同的解题思路。因此，学生要利用好这些机会，扩宽解题思路，培养自身的思维能力。通过这些方法，学生可以锻炼思维能力和应变能力，学会举一反三，从而提高数学成绩。

　　3、利用好错题集

　　在学习过程中，学生难免会做错题目，这时候要将错题进行整合归纳，建立错题集。借助错题集，学生可以知道自己错误的原因，掌握正确的解题方法，从而避免再犯同样的错误。此外，学习过程中要经常翻看错题集，不断加深印象，从而达到抬升知识短板、弥补知识漏洞的目的。