高三政治
阿多 2019-11-07 99 0 0 0 0
高中,高三,高三政治,政治,高三政治主观题审题五要素一主观题的审题,从内容看包括:审材料(或图表)、审设问、审背景。从具体要求看,包括五个要素:①问题——本题要解决什么问题或哪些问题;②角度——围绕“问题”,是从“是什么”、“为…

高三政治主观题审题五要素一

主观题的审题,从内容看包括:审材料(或图表)、审设问、审背景。从具体要求看,包括五个要素:

①问题——本题要解决什么问题或哪些问题;

②角度——围绕“问题”,是从“是什么”、“为什么”、“怎么办”三个角度分析,还是其中某一个或两个方面;

③知识范围——是运用哪个分册的知识,有没有更具体的限制;

④答题条件——设问中对于解答该问题有没有指向性或限制性条件,如“从……角度”、“结合(联系)……”等;

⑤时政背景——试题考查的是不是国家正在高度的问题,与什么重大时政有关,党和政府在这一方面有什么规定或政策(这些内容可能也是答案的组成部分)。

有些要素是试题直接呈现出来的,有些还需要进行分析、比较和认真思考才能获得。必须明确:五大要素不清,就不能去组织答案,否则就会导致答非所问、丢三落四,既浪费了时间,也不能得分。

辨析题答题步骤

辨析题,顾名思义就是要求对题中的观点作辨证地分析。辨析题的观点一般是对两个或两个以上的事物的关系作出一种界定(大多是两个或三个事物)。这种界定可能有正确或合理的成分,同时又是有缺陷的或错误的。

1. 解答此类题目的基本要求是:论证正确点,分析错误点,澄清模糊点,补充不全点。

2. 具体步骤一般是:

①认可、简析命题中的正确或合理成分。如该命题是不正确的,但其隐含的前提可能是正确的;该命题在现象上有合理性;该命题欠全面或走极端,但在某一方面还是有正确成分等。

②分析这一关系的不足并完善。如未揭示出本质的联系;关系表述不全面;极端性的危害;关系的成立缺少的必然性或条件性等;

③与关系主体中的结果性因素相关的应该是(或还有)哪些因素?

④对命题中的关系进行倒置性思考。

⑤简要指出错误的性质。

组织答案时要注意“六化”二

(1)解题过程程序化:每答一题都要遵循上面三部曲来进行。

(2)答案组织格式化:

一是要点化(每一要点前标注番号,常用①②③);

二是段落化(分层次,一个要点一个自然段,每段开始空两格,给阅卷老师一个清晰爽目的感觉)。

(3)答案结构逻辑化:通过分析尽力找出所有答案要点,先打腹稿简单构思后再下笔。各要点之间要有一定的宏观微观、先后、主次等逻辑关系。

(4)答案表述术语化:采用教材政治术语或时政精辟术语。

(5)答案编写完整化:一般“理”前“析”后(体现类题一般先“析”后“理”),即将简明准确的原理观点放在段落前面,来抓住阅卷老师的眼球。除意义题外一定要适当分析;宏观类题答出要点后稍加阐释就行。哲学的“理”一般包括原理和方法论。


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