高三青春作文1

青春就像一个调色板那么五彩缤纷。每一种颜色都是那么的意蕴悠长。青春，就如一串珍珠，颗颗晶莹剔透;青春，就如一道彩虹，在春雨的洗礼后，闪耀出七色光芒。青春，一个充满活力的岁月，是它，使我们的人生绽放出七彩之花。

青春是红色的，是那么的激情澎湃。在操场上的疯跑，或者是与朋友的赤热交锋，在球场上挥洒汗水;在体育课是趁老师不注意，翻-墙出校，保安大叔则在后面穷追不舍;不顾期末考试将要来临，我们下课后依旧与同学谈笑风生;聊起电视剧、明星，口若悬河，几天几夜都不嫌累;忙了一整天还能打着手电筒躲在被窝里看小说;双休日拉上父母逛商场，各式各样的衣服令他们眼花缭乱，我们却是不亦乐乎!那是火的颜色。青春的我们热情积极，有着无限的活力与激情。

青春也会是灰色的。在节假日时，学校颇不情愿地让出几天节假日给我们，而各科老师亦是没忘帮我们打包一沓卷子，白花花的纸张铺天盖地地在我们心里翻腾，很是不好受。或者是在临近考试时拼命地复习，仿佛时间都很短暂，恍惚间光阴已被碾成一地碎银，当自己试图将它全部捡起的时候，新的时间又撒落了，时间如同河流，唯有把握好当下。进入考场，望着那一道道令我们茫然的算术题，脑子里一头雾水。考后，试卷发下来，望着那惨不忍睹的分数，挨着那一顿暴批。当我们一次又一次地犯错误;十字路口，我们常常徘徊不定……当然，上帝是容许年轻人犯错误的，因为正是一次次的犯错误，我们得到学习，得到成熟，得到理性。灰色的青春亦是我们成长的青春。

青春或许是白色的，青春的我们如同一张白纸，等待着自己用五颜六色去描绘。青春的我们有几分懵懂、有几分幼稚、有几分纯情。对一切都充满好奇，如海绵般吸收着知识，我们的头脑逐渐充实起来，青春的白纸逐渐绚丽起来。

青春流淌出的细节生长成繁密的枝丫排列出好看的形状，和五彩的颜色，悬挂着铃铛一样的花，然后微风穿过了我们的胸膛，温暖的时光镶嵌出我们水晶般的青春。

高三青春作文2

青春，徘徊在成熟的边际。一双双羽翼摩擦着成熟的边界，无情的成熟吞吐着火焰，是谁顺利渡过，有谁的羽翼被烧灼，坠入无穷的堕落，被无底的灰海淹没。

曾经，我们各人的左手，紧握着各人的右手，就这样放胆在校园里尽兴;曾经，我们彼此背抵着背，就这样背靠背幻想着前程。

曾经相信，即使我们的影子被镶进小学毕业照里，大家亦会冲出框条，用真身温暖彼此的记忆。

两个酷暑，加上两个严冬，光阴在城市的钢钢管管里穿行，带着纯真与稚气，冲进了灰海。

一个个都变了么?

再次相逢，是在途中，我看着你被妈妈从游戏机室逮了出来，颓然地消失在人海。我记得你曾经美丽的面孔，教我读过纯真的星空。如今只剩下深深的眼窝，苍老的痕迹。我看见你的羽翼脱落，碎成了千百块无法修补的碎片。

再次见到她，是在餐厅中。我看着她挽着他的手那般温和，像小鸟一样喳喳地唱和。过早地渡过这成熟的边界，我看见他的翅膀在萎缩，拉着这位男孩的手，不幸掉到灰海。

再次见到他，是在他校的门口中。夕阳的光霞被云霞遮蔽，他在阴影中走进了烟影。火星尽责地燃烧着香烟，他整个的身影那样迷??，我想拨开烟雾再看看他那纯美的笑容，却发觉近近的他正走远，我恍然在梦中。沉甸的羽翼拉着他下坠，我无能为力地看着他后退。

也许还有谁在飞，我打量着身旁的圈子。是的，至少还有一个，仍旧努力地飞，努力地追，艰难避开了凶猛的火舌，带着我一起走进真正的美好。我看着她的羽翼逐渐丰满，洁白得让人心动。她多次地拭去我翼上的尘灰，多次地抹去火焰的余晖。她的左手依然拉着我的右手，我们同进，不退，摸索着我们未来的路。有时她会特意松手，让我独自遨游。

有时，我有停飞的念头，青春的枷锁在逐步加重力度，喘息的次数不住加多。

每当落下的一刹，我都听见青春的呼唤，那里宣读着我的梦想，那里让我现在看到了未来。于是，转身扑扬着翅膀，想飞的信念又再次加深。

只想飞!纵使满面尘灰，午夜天宇星辉，能叩响我心扉。

只要我还听得见青春的呼唤，只要我还有飞的信念，我一定能避过火舌，横跨灰海，停靠在属于我的最亮丽的海岸!

高三青春作文3

名诗人惠特曼说过，有一个孩子每天向前走去，他看见最初的东西，他就会变成那东西，那东西就会变成他的一部分……如果是早开的丁香花，那么它就会变成这个孩子的一部分；如果是杂乱的野草，那么它也会变成这个孩子的一部分。

曾经的我们面对着生活的每一个转折点，每个人之间展开了一场暗地的较量。嫉妒，背叛，冷漠，谎言……这些难以忍受的东西们都在蠢蠢欲动，悄悄蔓延着。因此我们不仅快乐着，也困惑着、痛苦着。此时此刻，即使我们遇见那些来自生活的挫折，我希望我们坚韧顽强行走着，坚持着，有压力但没有屈服，有疼痛但没有溃败，就像一只只破茧而出的蝶，经历着成长的喜悦和疼痛。

大人们这样描述成长的过程：化蛹为蝶，渡青春的河，或穿越黑暗的甬道，无论何种比喻，其实都在强调过程中，那些不易被人察觉或者被人忽视的“艰难”。或许所谓的“艰难”，一切的一切总会过去的，但是，值得一提的是：成长终究需要承担，就像石头下的草籽儿，终究要在重压之下顽强而愉悦的释放生命的能量，发芽，出土，挺立，迎着风雨沐浴着阳光。

我曾听说过一句话：“鼓励是老师送与学生最美好的礼物。”这句话不由得让我想起那位善于雕刻的国王——皮格马利翁，当她在自己雕刻的少女雕像身上倾注全部热情后，那座雕像竟然活了。这是一个多么神奇的现象，这也许就是一种鼓励，一种教育事业的人生艺术。

把学生当作生物，让生物成长；还是把学生当作矿物，让矿物定型?英国人自豪地宣称，牛津和剑桥坚守着对前者的选择犹如一粒种子长成参天大树，不仅需要土壤，水分，氧气，还要足够的时间和空间。越过时间，穿过空间，有的只是对你的鼓励，看好你，不问为什么。每个人生来都不是十全十美，都要缺陷，而人生之路也并非平平坦坦，要坎坷，有挫折，现在在这条路上的人们啊，请不要去管这个困难到底有多少难以战胜，只要向着你自己内心所选的那条路，前进吧!

我已经这样做了，请你也和我一起好吗?

高三青春作文4

青春的星转瞬即逝，如梦般神奇。青春的梦美好扑朔，如星般璀璨。儿时的懵懂早已退去，而幼稚却诠释着我们那段逝去的纯真的童年。

转眼间，我们翻开了人生这本书的第十五页。面对我们的是一个新的章节。我们不知道剧情会如何发展，即便不知道结局会怎样我们依然确信，这将是一个比童年更精彩的青春记忆。

曾经幻想着能够在将来时间的某一天可以翱翔天空，可以游弋海洋，可以探索宇宙。尽管它实现的可能性很小，但这颗理想的种子却悄然在我们内心深处埋下。但在大人的打击，现实的折磨下，这颗理想之花已经被摧残的奄奄一息了。大人们，我们想听到的是您的鼓励，而不是无谓的批评。我们想看到的是您善意的微笑，而不是严肃的神色。我们都是孩子啊，无论我们长多大，在你们心中，不一直还是幼稚的孩子吗?

也许我们没有以前听话，没有以前纯真。也许我们开始叛逆，开始标新立异。但，大人们，请相信，我们的本意是好的。如今到了一个张扬自我的时候，就要把最好的一面展示出来。我们有了自己的想法，自己的创意，但请不要不管是否对错，就开始否定，开始批评。我们要的不是您的责骂和令人刺耳的嘲笑。没错，我们桀骜不驯，我们玩世不恭，但这是我们的特点，这是我们的style(风格)!

有人说，青春是残酷的，会面对各种各样的成功和失败，会遇到各种各样的机会和错失机会的时刻。可我却认为：我可以选择放弃，但不能让我放弃选择。我可以面对失败，但不能让我失败面对。尽管路更加陡峭崎岖，那有什么可怕的呢?红军长征两万五千里都没有退缩，我们有什么理由选择放弃?失败，将会成为我们前进的动力。而成功只能是一个匆匆的过客。我们不能改变命运，可我们却能把握命运。请放宽心，从容面对命运给你的奖励或惩罚。

高三青春作文5

每个人都拥有自己的青春，但是每个人的青春都不一样，各有各的。或许有人会问：青春是什么，像什么，来的太忽然，去的太匆忙。

青春如歌，在你的心灵里歌送你那幼稚的心灵，而让你变的更有坚强的的气势，青春如河，让你的人变得而高尚，洁白得心灵使你勇敢。青春如剑，在你的社会当中，不管遇到怎样的困难，都会为你而排解，使你惊魂困惑的人重新站起来，让你变得更坚强不屈。

只要你不断得为自己的梦想而战斗，下去，相信你的梦想一定会实现。青春时期是能够使一个人的梦想成真的重要的转折点。只要你努力，成功就在你的脚下。

珍惜青春是珍惜时间，珍惜时间就等于珍惜生活。青春是一个人充满活力的时期，使你如何的去珍惜，用正确的方法对待它。每个人的一生，如果你坐上通向你光明的道路，那么你的一生是充满美妙的旋律。反而，你坐的是通往阴暗的道路，那么你的一生是恐怖的世界，在我的生命里，青春仿佛鉴定了我的人生，无时无刻的指挥着我，也使我懂得了如何得去珍惜青春。

青春啊!你曾经是我唱过得一首歌，青春啊!你曾经是我追求美好的时期，在我的生命里，只有这一刻才是我珍惜你的时刻，青春，如果你能像我的头发一样的陪伴我，那该有多好啊!青春是一首快乐，充满活力的一首永不老的歌