新高二化学选修四学习方法

　　关于选修4，主要掌握：化学平衡、电离和水解平衡、溶解平衡这3个平衡和原电池、电解池。

　　一、化学平衡

　　1、掌握典型的化学方程式来作为分析平衡移动的模型，熟记温度、浓度、压强的影响及移动方向，比较两个平衡之间的量与质的差异。

　　2、时刻记住勒夏特列原理，只是减弱这种改变，即介于1与2之间。

　　3、再分析等效平衡的时候可以加一个中间状态，定一变一，如假设物质的量加倍时体积同时加倍，在将体积压缩为一半，这样就可以了解浓度与压强同时变化带来的影响。

　　4、平时要养成细心的习惯。在计算化学平衡常数和反应热时应注意系数及温度是否变化。(马上点标题下蓝字"高中化学"关注可获取更多学习方法、干货!)

　　二、电离和水解平衡

　　1、熟记强弱电解质及强弱顺序，背并理解口诀，如谁弱谁水

　　解，越弱与水解，弱弱都水解，在熟记这些的基础上就可以解决溶液酸碱性的问题等。

　　2、注意离子不共存的情况，也是总结的功夫。

　　3、同化学平衡一样，也要分清不同变化对水解结果的影响，同时在注意敏感离子的影响时，也应该注意到无关离子会降低离子浓度的影响。

　　4、离子积的应用，pH和pOH的计算和相互转化，注意温度变化。

　　三、溶解平衡

　　1、熟记沉淀，难溶物质等。

　　2、平衡变化同化学平衡，Ksp的计算。

　　四、原电池和电解池

　　1、掌握各类原电池和电解池的类型和化学反应式，分清阴阳和正负两极，也就要求熟记放电顺序，易得难失，难得易失的规律。

　　2、通过电子流动方向和特别现象找出各极的放电离子，可通过假设法判断。

　　3、离子方程式的书写的加以注意，防止出错。

　　五、化学实验

　　1、总结课本上的实验，记住实验步骤及实验仪器，知道各个仪器的作用，什么吸水，什么验证离子等。

　　2、总结实验题，了解大概出题方向，做到看到一道实验题可以猜出它可以出的问题。熟悉问法和回答规范。

　　3、设计实验应回想平时所记的实验，做到类比。熟记各个实验步骤的注意事项及实验目的。

　　总的来说

　　化学是需要你踏踏实实付出努力的，学会整理也是一种能力。我对学习化学的建议是以课本为主，课本上的知识一定要看懂并且可以自己讲出来，然后是多看一些辅导书的讲解。学着怎么去解释问题分析现象，看例题的解答学着怎么规范答题要答到得分点。

　　试卷上的实验题要积累起来，它是足够经典的题目可以掌握大部分的实验出题规律。最后应该多与老师沟通，即使是会的题目也可以去请教老师，看一下老师的解题思路和解题方法，记住自己会的不一定是最好的方法。