表达五年级上期末语文试卷
一、读拼音，写词语。(8分)
jù pà yōu yù zuǐ chún jǔ sàng
( ) ( ) ( ) ( )
fèi xū cí xiáng jǐn shèn xiāo huǐ
( ) ( ) ( ) ( )
二、给带点字选择正确的读音。(6分)
脊梁(jǐ jí) 悄然(qiǎo qiāo) 灯泡(pāo pào)
哺乳(bǔ pǔ) 挑拨(tiǎo tiāo) 漂泊(bó pō)
三、比一比，再组词。(5分)
豪( ) 侵( ) 眷( ) 帐( ) 祥( )
毫( ) 浸( ) 誉( ) 账( ) 详( )
四、把下面的词语补充完整。(8分)
( )钉( )铁 ( )肠( )肚 千( )一( )
( )天( )地 ( )断( )连 ( )声( )语
失( )落( ) ( )重( )远
五、下列词语中没有错别字的一项是( )(2分)
A.香飘十里 别出心裁 不容争辨 与众不同
B.风期雪压 倾盆大雨 前仆后继 大义凛然
C.再接再励 浮想联翩 夜以继日 排山倒海
D.囫囵吞枣 不求甚解 络绎不绝 守望相助
六、仔细读题，按要求写句子。(8分)
1.还有什么别的话比这句最简单的话更能表达我此时的全部感情呢?(改为陈述句)
2.毛主席亲自按动连通电动旗杆的电钮升起了新中国的第一面国旗。(缩写句子)
3.儿子骄傲地说：“不论发生什么，我爸爸总会跟我在一起。”(改为第三者转述的句子。)
4.宝剑锋从磨砺出， 。(补充句子)
七、把下面错乱的句子排成一段有序的话，把序号填在括号里。(6分)
( )于是，小孙子就下功夫多读书，报纸、杂志、小说，不管是短篇、中篇、
长篇，只要能找到的，都拿来读。
( )爷爷对孙子说：“孩子，要想写好文章，就要多读多写。多读就是要大量地阅读课外书籍，扩大知识面。多写就是要练习自己的笔头，肯于刻苦实践。”
( )从那以后，小孙子看书的时候，身边总带着一支笔和一个笔记本，一边想一边记。
( )可是，提起笔来写作文，进步却不大。
( )爷爷看到孙子这种学习方法，摇着头对他说：“你读书的方法不对，读书应慢慢地读，边读边想：书中讲了哪些道理，有哪些好的语言，还要养成不动笔墨不读书的习惯，做摘抄、记提要、写心得。”
( )而且勤动笔练写作，不久，他的作文成绩果然提高了。
八、按课文内容填空。(11分)
1.学了《落花生》一课后我们知道了：人要做 ，不要做 ，而对别人 。(1分)
2.圆明园的毁灭是 ，也是 !(1分)
3.“红军不怕远征难， 。”此句表现了红军战士
。(2分)
4.“风一更， ，聒碎乡心 ，故园 。”以上诗句选自 ，作者是 ，全诗表达了作者
的情感。(3分)
5. ， ，经过无线电的广播，传到 ，传到 ，使全中国人民的心 。(2分)
6.《钓鱼的启示》一文中“父亲”坚持让我放鱼的原因是 ，读罢此文，你从中得到的启示是 。(2分)
九、阅读短文，回答问题。(22分)
(一)课内阅读(11分)
是啊，莺儿，你要好好保存!这梅花是我们中国最有名的花。旁的花大抵是春暖才开花，她却不一样，愈是寒冷，愈是风欺雪压，花开得愈精神，愈秀气。她是最有品格、最有灵魂、最有骨气的!∥几千年来我们中华民族出了许多有气节的人物，他们不管历经多少磨难，不管受到怎样的欺凌，从来都是顶天立地，不肯低头折节。他们就像这梅花一样。∥一个中国人，无论在怎样的境遇里，总要有梅花的秉性才好!
1.联系上下文解释下面词语。(2分)
秉性： 。
欺凌： 。
2.梅花与 、 被称为“岁寒三友”。写出一句描写梅花的诗句
， 。(3分)
3.“他们就像这梅花一样”中的“他们”指 ，这段话是对
和 的赞誉。(3分)
4.按分好的层次写出层意。(3分)
第一层：
第二层：
第三层：
(二)课外阅读(11分)
兰帕德这一辈子最大的愿望就是当一名作家。从小学到大学，兰帕德的作文一直是全班最好的，经常被老师当做范文读给同学们听。有的时候他的作文出现在班级的黑(板 版)报上和校报上，甚至有两篇发表在全国知名刊物上。兰帕德相信，只要他努力，三十岁前他就可以成为一个全国知名的作家。有很长一段时间他都梦想写出经世不朽的作品。遗(憾 撼)的是后来他突然迷上了买彩票，一天到晚对着一大堆数字研究来研究去，最终把写作给耽误了。
兰帕德也曾深切地懊悔过。那是在他五十二岁那年，他的一个中学时代的同学，一个曾对他佩服得五体投地、经常把他的作文当范文读的同学，有一天把他自己写的第十三本书送给兰帕德。兰帕德忏悔道 那一刻 我懊悔极了 我痛恨自己为什么没有去写作
可忏悔过后，兰帕德并没有实际行动，他只是一次又一次地自责。八十四岁那年，兰帕德感到自己快不行了，他让家里人请来全城最有名的牧师，他向上帝做了最后的忏悔。
1.在文中的括号里选择恰当的字。(2分)
2.写出下列词语的近义词。(2分)
耽误( ) 懊悔( )
3.给短文加一个恰当的题目，写在文首的横线上。(2分)
4.给第二自然段最后一句话加上标点。(2分)
5.想象一下，兰帕德会向上帝做出怎样的忏悔?写在下面的横线上。(3分)
_______________________________________________________________
十、习作。(25分)
生活，是一本永远也读不完的书。善于读这本书的人，会得到启示，过得快乐。回忆一下，在生活中，有哪些事情曾经给你以启发，请写下来。注意把事情的经过讲清楚，把得到的启示说明白，题目自拟，字数不少于400字。
参考答案
一、惧怕 忧郁 嘴唇 沮丧 废墟 慈祥 谨慎 销毁
二、jǐ qiǎo pào bǔ tiǎo bó
三、自豪 毫米 侵入 浸湿 眷恋 名誉 蚊帐 账本 慈祥 详细
四、 斩 截 牵 挂 钧 发 顶 立 藕 丝 欢 笑 魂 魄 任 道
五、D
六、1.没有别的话比这句最简单的话更能表达我此时的全部感情。
2.毛主席升起了国旗。
3.儿子骄傲地说，不论发生什么，他爸爸总会跟他在一起。
4.梅花香自苦寒来
七、 2 1 5 3 4 6
八、1.有用的人 只讲体面，没有好处的人
2.祖国文化历史上不可估量的损失 世界文化历史上不可估量的损失
3.万水千山只等闲 不畏艰难困苦的乐观革命主义精神
4.雪一更 梦不成 无此声 《长相思》 纳兰性德 对家乡的无比思念
5.这庄严的宣告 这雄伟的声音 长城内外 大江南北 一齐欢跃起来
6.没有到捕捞鲈鱼的规定时间 无论是否有人知道，我们都应该坚持道德准则，抵制诱惑。
九、(一) 1.本性、天性的意思，这里指梅花不畏严寒，坚强不屈。 欺负凌辱
2.松 竹 梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香。
3.中华民族有气节的人物 梅花 中华民族有气节之人
4.赞美梅花的气节;赞美像梅花一样有骨气的中华民族英雄;要学习梅花的秉性。
(二)1.板 憾 2.耽搁 后悔 3.兰帕德的忏悔 4. ：“ ， ，…… ”
5.上帝啊!我现在懊悔极了，为什么当初我没有坚持写作，为什么之后我没有动力，我恨自己，可是，你能再给我一次机会吗?
上学期五年级语文期末试卷带答案
一、汉语拼音。(12分)
1.请你给加点的字选择正确读音并画上“√”。(3分)
垂蔓(wàn màn) 捕鱼(bǔ pǔ) 挣扎(zhèng zhēng)
号称(hào háo) 洛阳(lò luò) 稀罕(hàn han)
2.请你把下面加点字的音节补充完整。(3分)
x l uò
驯 良 玲 珑 舵 手
ào ǔ x
噪 音 沮 丧 削 弱
3.请你读拼音，把汉字规范地写在田字格里。(6分)
纹 乐 老 窃
jī è yóu yù bǔ rǔ yòu huò
二、字、词、句。(43分)
1.请你照样子，写词语。(4分)
例：月光如水(含有比喻词)
例：喜气洋洋(ABCC)
例：念念不忘(AABC)
例：心灵手巧(含有近义词)
2.请你按要求填空。(6分)
(1)“能书善画、善良、善于、友善、勇猛善战”这几个词语中，加点字意思相同的词语是 。
(2)“强烈、勉强、自强不息、强迫、强词夺理”这几个词语中，加点字读“qiǎng”的词语有 。
(3)能与“鼓励”搭配的词语有 ___，能与“鼓舞”搭配的词语有 __________，能与“鼓动”搭配的词语有 ___。
(4)“滚瓜烂熟、囫囵吞枣、浮想联翩”这几个词语都可以用来形容 。
3.请你给加点的字选择正确的解释，把序号写在括号里。(2分)
(1)容国团拉打结合，左右开弓，忽远忽近，变幻莫测，终于打败了西多。( )
莫：①不 ②不要 ③变化
(2)人们还在研究比立体电视更先进的全息电视。( )
息：①呼吸时进出的气 ②停止 ③消息、信息 ④休息
(3)小王约我明天去六盘山。( )
约：①约束，限制 ②大概 ③节省 ④预先说定
(4)他把一小捆药材交给爷爷，托他明天去镇上卖了。( )
托：①手掌把东西向上托住 ②推托 ③依赖 ④委托
4.请你找出下列词语和句子中的错别字，画上“×”，再改正在括号里。(3分)
(1)挥映 乞求 爱慕 争辨 欺凌 幽芳 ( )( )
(2)顷盆大雨 风欺雪压 络绎不绝 藕断丝莲 ( )( )
(3)李华坚定的说：“困难在大，我们也要克服!” ( )( )
5.请你比较字形，并组成词语。(5分)
低( ) 详( ) 优( ) 练( )
帐( ) 抵( ) 祥( ) 忧( )
炼( ) 账( )
6.请你在括号里填上恰当的词语。(3分)
( )的月光 ( )的丛林 ( )地操纵
( )的技能 ( )的境界 ( )地抖动
7.请你把下列词语补充完整。(4分)
不言而( ) 津津有( ) 颇负( )名
低头( )节 气( )万千 不动( )色
星罗( )布 心安( )得
8.请你根据句子中画“ ”的部分写出成语。(2分)
(1)他在地震中死里逃生，平安无事，没受损伤。 ( )
(2)我非常谨慎细心地收放鱼钩。 ( )
9.请你在原句上修改病句。(2分)
(1)打球、跑步、唱歌都是我喜爱的体育运动项目。
(2)小军不仅完成了数学作业，但是有一道题却做错了。
10.请你按课文填空或作答。(8分)
(1)京口瓜洲一水间， 。
(2) ，行人临发又开封。“行人”是指 。
(3)山一程，水一程，身向榆关那畔行， 。这句词的意思是 。
(4) ，谓心到、眼到、口到。(朱熹)
(5)宝剑锋从磨砺出， 。
11.请你按要求写句子。(4分)
(1)彩旗飘扬。(扩句)
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(2)一条清澈见底的小溪，终年潺潺地环绕着村庄。(缩句)
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(3)图书馆里的书吸引着我。(改为比喻句)
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(4)写一个反映人心理活动的句子。
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三、阅读理解。(15分)
我家门前有一片红云杉林，我们全家都很喜欢它。
奶奶喜欢红云杉的秀丽，她说这是来自蓬莱仙境的女儿。她的比喻很贴切。你看，红云杉的树干是红色的，远远望去，仿佛是鲤鱼仙子红光闪闪的长裙，伞状的树冠绿莹莹的，如同仙子头上璀璨的翡翠装饰。鲜花盛开的夏季，晨雾在林间缓缓流动，缠绕着每一株红云杉，看上去恰似仙子身上长长的飘带。每当果实成熟，奶奶就带着我，将红红的果子采下，嗑出紫红色的小种子，一把一把向林间空地撒去，让空地上长出更多的红云杉。
爷爷对红云杉更有着一种特殊的感情。每逢万木落叶，大雪封山，千山万岭银装素裹时，唯有红云杉勇敢地挺着红干绿冠的身躯，爷爷抖动着长长的银须，伸出那双林业工人的大手，连声赞叹：“好样的，好样的!”
一次我和爷爷去护林 爷爷指着一片白色的沙地对我说 这是一块多灾而又贫瘠的土地 那红云杉为什么长得这么好
“因为它们的祖先就生活在这片土地上，这土地是生养它们的母亲啊!”
爷爷这番深情的话扣动着我的心扉，是啊，母亲无论多么贫穷，忠实的儿女都不会嫌弃她。
哦，红云杉，你是家乡坚强勇敢的卫士，你是大地母亲忠实优秀的儿女。
1.给短文拟个标题写在横线上： (1分)
2.给文中缺标点处加上标点。(2分)
3.按要求填空。(4分)
(1)如果你不认识“恰”字，可以用 查字法查字典。部首是 ，除部首外有 画，用“恰”字组三个词： 、 、 。
(2)如果你知道“嫌”字的读音，要查这个字的意思，要用 查字法。文中“嫌弃”是 的意思。
4.写出下列词语的反义词。(3分)
忠实——( ) 贫瘠——( )
喜欢——( )
5.本文采用的叙述方法是：( )(2分)
A.先总述，后分述，最后再总述。 B.先分述，最后总述。
C.先总述，然后分述。 D.逐次分述。
6.文章画“ ”部分是 说的话;本文结尾一句话是 发出的赞叹。(1分)
7.简要概括本文的主要内容。(2分)
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四、习作。(30分)
亲爱的同学们，本学期你一定学到了说明文的一些知识，请你选择一种物品介绍给大家，如蔬菜、水果 、健身器材、玩具、文具或电器等。要按一定顺序写，并且用上多种说明方法。题目自拟，字数在400字以上。
参考答案
一、1. wàn bǔ zhēng hào luò han
2. ùn óng d z j uē
3.皱 娱 衰 盗 饥饿 犹豫 哺乳 诱惑
二、1.如花似锦 多如牛毛 风尘仆仆 大腹便便 炯炯有神 栩栩如生 见多识广 天长地久
2. ⑴能书善画、善于、勇猛善战 ⑵勉强、强迫、强词夺理 ⑶大家 人心 群众 ⑷读书
3. ⑴① ⑵③ ⑶④ ⑷④
4. ⑴挥 辨 辉 辩 ⑵顷 莲 倾 连 ⑶的 在 地 再
5.低头 抵抗 详细 祥和 优秀 忧伤 练习 锻炼 蚊帐 账本
6.皎洁 茂密 娴熟 高超 崇高 不停
7.喻 味 盛 折 象 声 棋 理
8. ⑴安然无恙 ⑵小心翼翼
9.⑴将“唱歌”删除掉 ⑵将“不仅”换成“虽然”
10. ⑴钟山只隔数重山 ⑵复恐匆匆说不尽 指捎信的人 ⑶夜深千帐灯 将士们跋山涉 水，向山海关那边进发。夜里，每个帐篷里都点起灯来。 ⑷读书有三到 ⑸梅花香自苦寒来
11. ⑴阳光下，鲜亮的彩旗在风中欢快地飘扬。 ⑵小溪环绕着村庄。 ⑶图书馆里的书像磁铁一样吸引着我。⑷我的怀里像揣着一只小兔子，砰砰地跳个不停。
三、1.我家门前的红杉林
2. ， ：“ ， ? ”
3. ⑴ 部首 忄 6 恰逢 恰当 恰好
⑵音序 厌恶而不愿接近
4.背叛 肥沃 讨厌
5.A
6. 爷爷 作者
7. 这篇文章记叙了我们全家都很喜欢门前的红云杉林的原因，赞美了红云杉的美丽、坚强、勇敢，表达了人民热爱家乡，热爱祖国的思想感情。
有关五年级上语文期末考试卷
一、写字：看拼音，写句子，要求在方格里正确规范地书写。(8分)
xìn lài，wǎng wǎng chuàng zào chū měi hǎo de jìng jiè.
二、积累运用。(30分)
1.下列用多音字所组的词，完全正确的一组是( )。(3分)
①埋(mái)： 埋葬 埋伏 埋怨 隐姓埋名
②间(jiàn)：间隔 间接 黑白相间 亲密无间
③折(zhé)： 折断 存折 低头折节 枝折花落
④悄(qiǎo)：悄然 悄悄地 静悄悄 低声悄语
2.下列词语书写完全正确的一组是( )。(3分)
①再接再厉 水滴石穿 囫囵吞枣 不容争辩
②别出心裁 同仇敌忾 一如即往 力挽狂浪
③安然无样 络绎不绝 夜以继日 崭钉截铁
④守望相助 不求甚解 聊胜与无 振耳欲聋
3.给带点的多义字选择正确的解释。(填序号)(4分)
“益”的义项有：A.增加;B.好处;C.更加
①日益壮大( ) ②延年益寿( )
③开卷有益( ) ④精益求精( )
4.根据语境，在下面括号里填上用“静”字所组的不同的词语。(4分)
一位老人( )地坐在木椅上，( )地望着我。我的脸顿时烧起来，心想，我练琴的噪音一定破坏了这林中的和谐，一定破坏了这位老人正独享的( )。
5.按要求写句子。(10分)
①五壮士站在悬崖上。
改为比喻句：______________________________________________
②在春风的吹拂下，杨柳摆动着优美的身姿，翩翩起舞。
仿写拟人句：在风欺雪压之中，梅花_________________________
③空气中没有灰尘。大自然很单调。
用关联词连成一句话：_______________________________________
④没有什么别的话比这句最简单的话更能表达我此时的全部感情。
换种说法使语气更加强烈：___________________________________
⑤如果我是一片绿叶，我就给人们送去凉爽;如果我是一朵鲜花，我就给人们带来芬芳;
仿照写法，续写句子：__________________，_________________。
6.根据所学内容填空。(6分)
①《长征》一诗中，高度概括出红军在长征中不畏艰难险阻、勇往直前的英雄气概的诗句是：_______________________，________________________。
②“春风又绿江南岸，______________________ 。”这是宋代诗人王安石《泊船瓜洲》中的一句，句中的“绿”字让我们仿佛看到了这样的情景：_____________________________________________________
③这学期我们积累了有关诚信、孝敬和立志的名言警句，比如“孝在于质实，____________________ 。”还有“非淡泊无以明志，__________________。”
三、阅读理解。(27分)
(一)(12分)
_________________________________________________________________
森林被称为“绿色氧吧”。当你走进森林，会感到这里空气清新，使你忘记忧愁，精神振奋。因为，森林仿佛是一座氧气制造工厂。据测算，一公顷的森林一天可制造六七百公斤的氧气，足够七八百人一天使用。
森林能吸收噪音。城市噪声污染严重，林木能通过其枝叶的微振作用，减弱这种有害的噪声。
森林还有杀菌作用。森林能放出植物杀菌素，杀死有害细菌。在森林中，一立方米空气的细菌含量最多也只有三四百个，少则五六十个，而其他地方每立方米空气至少有细菌三四万个。
森林还能调节气候。平均一棵树在一个夏天要蒸腾2000公升的水。因此林地的空气湿度比无林地高出15～25%，降水量也有增加。
______________________________________________________________
1.请用简练的语言概括森林的四大作用：(6分)
①____________;②____________;③_____________;④____________。
2.短文用得最多的说明方法是___________。(2分)
3.给短文配上总起句和总结句，分别写在文前及文末的横线上。(4分)
(二)(15分)
①一群野牛正沿着河岸缓缓地向前行进，全然不知前方已危机四伏——六七头狮子正躲藏在草丛中，等待着它们的到来。
②突然，埋伏的狮子纷纷跃起，扑向离群的三头野牛。野牛猝不及防，掉头就跑。狮群紧追不舍，其中一头狮子几个腾跃，就将落在最后的小野牛扑进河里。凶猛的狮子赶来一起咬住它。
③可怜的小野牛，也许即将成为狮子的美餐了!但就在这千钧一发之际，奇迹发生了：数百头身强力壮的野牛狂奔而来，把狮群和小野牛团团围住。原来，离群的两头野牛搬来了“救兵”。一头野牛开始挑战一头狮子，它怒目圆睁，吼声如雷，被挑战的那头狮子先前的威风荡然无存，只能落荒而逃。但是，其他的狮子仍然紧紧地咬住小野牛，不肯松口。众野牛发怒了，它们排成战阵，缩小包围圈，一步步逼近狮子和小野牛。又有一头野牛，对准其中一头狮子猛冲过去，牛角用力一挑，那头狮子被挑飞到空中，狠狠地摔到地上，很难使人相信它是一头食草的野牛!面对群牛那雷霆万钧的气势，剩下的几头狮子惶恐万状，只得松开口四散逃窜。那头可怜的小野牛挣扎着，摇摇晃晃地回到牛群中，被群牛紧紧地护卫在中间。落荒而逃的狮子，在远处眼巴巴地望着眼前的一切，完全没有了先前的凶悍和霸气。
④残阳如血。牛群浩浩荡荡，仍然沿着河岸缓缓前行，犹如一头头黑色的精灵。它们用团结、勇敢和力量，演绎了一曲震撼人心的生命之歌!
1.联系上下文，推想文中带点词语的意思。(2分)
①千钧一发：____________________
②雷霆万钧：____________________
2.文中写了两次突发的事件，一是________________;二是___________________。(4分)
3.用一两句话概括第3自然段的主要内容。(3分)
______________________________________________________
4.读了这个故事，你一定深受感动吧!请简要写一写你的读后体会。(3分)
________________________________________________________
5.给短文拟个合适的题目：____________(3分)
四、习作表达。
1.练笔(5分)
你最喜欢的名言警句是哪句?为什么喜欢?请围绕这两个问题写一则百字短文。
2.习作(30分)
在生活中，有哪些事情曾经给你以启发?从中选择一件，先想想这件事是怎么发生的，你从中获得了什么启示，然后再清楚具体地写下来。题目自拟。
参 考 答 案
一、信赖，往往创造出美好的境界。
二、1.②
2.①
3.①C ②A ③B ④C
4.静静 平静 幽静
5.①五壮士站在悬崖上，像五座屹立不倒的雕像。
②绽放着冷艳的花朵 傲然挺立
③如果空气中没有灰尘，大自然就会很单调。
④还有什么别的话比这句最简单的话更能表达我此时的全部感情呢?
⑤如果我是一缕阳光 我就给人们带来温暖
6.①红军不怕远征难 万水千山只等闲
②明月何时照我还 春风吹过，江南一下子变绿了。
③不在于饰貌 非宁静无以致远
三、(一)1.①制造氧气 ②吸收噪音 ③杀菌 ④调节气候
2.列数字
3.森林对人类的贡献是很大的 可见，森林的本领还真大呢
(二)1.①比喻情况万分危急，这里指小野牛即将成为狮子的美餐。 ②形容威力极大，无法阻挡，这里指群牛围住狮群的气势。
2.野牛被狮子追赶 狮子突然变得“懦弱”
3.小野牛即将成为狮子的美餐时，被众野牛团结一致救回。
4.勇敢是把利刃，可以斩落对手，自大也是一把利刃，却只能割伤到自己。有时候，勇敢的同时，也要动动脑筋，这样才能取胜。
5.狮子和野牛
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