五年级语文上册期中测试卷

　　一、字词句基础园。(38分)

　　1.字音一家亲。(8分)

　　(1)爸爸送给我一本记载了这座宝tǎ(　　)光róng(　　)又huī huáng(　　　　)的历史的线装书。

　　这句话中的“载”在文中的读音是　。

　　(2)最近很多gōng(　　)廷剧受到了大家的欢迎。

　　(3)这个身材ǎi(　　)小、tuǐ(　　)有残疾的人竟然是这家大公司的mì(　　)书。

　　2.字典表格。(5分)

　　要查的字 音序 音节 部首 再查

　　几画 用“􀳫”选出正确解释。

　　仪表 ①人的容貌、举止。②仪式,按程序进行的礼节。③礼物。

　　雄浑 ①水不清,污浊。②天然的。③糊涂,不明事理。

　　3.下列词语书写完全正确的在后面的括号内画“√”,错误的用横线标出来,并在后面的括号里改正过来。(3分)

　　(1)雕塑　　掩护　　撑船　　排泻(　　)

　　(2)陵角　　缝隙　　踮脚　　废物(　　)

　　(3)震撼　　羞愧　　幽静　　溜走(　　)

　　4.在括号里填上由“阔”组成的词语。 (4分)

　　(　　　)的马路　　(　　　)的天地

　　(　　　)的场面　　(　　　)的视野

　　5.根据提示写成语。(8分)

　　看了巩乃斯的马群,我不禁想到“　　　　、　　　　　、

　　”等成语;读了《这儿,原来是一座村庄》,我又想起“　　　　　　、　　　　　　、　　　　　”等成语;钱塘江潮是一个自然奇观,古人称之为“壮观天下无”,我想用　　　　　、　　　　　来形容这一壮美雄奇的景象。

　　6.句子训练营。(10分)

　　(1)今天,老师把考卷发下来了,唯一不及格的是陈伟和张明。(修改病句)

　　(2)请你用“既……又……”写一句话,描写或赞美“天马”。

　　(3)听了这一美丽的传说,再看那好像被雅鲁藏布江冲刷出来的峡谷,让你更加不能不为这大自然的鬼斧神工叫绝。(不改变句子原意,给句子换个说法)

　　(4)《马诗》中借马抒情的诗句是:“　　　 　　　　,

　　。”

　　(5)《过分水岭》中表达诗人与溪水依依惜别的诗句是:“　　　　　　　　　,　　　　　　　　　。”

　　二、口语交际。(8分)

　　举重小将周俊第一次参加奥运会的举重决赛,最终因为三次抓举失败,没有成绩而告终,这位17岁的姑娘痛哭了起来。请你用真诚的态度对她说一些鼓励的话吧!

　　三、根据课文填空。(12分)

　　1. 《天马》一课从哪四个方面介绍了作为中国旅游的图形标志的“天马”?(4分)

　　2.古文《浙江潮》中“既而渐进,则玉城雪岭”一句是什么意思?(2分)

　　3. “雅鲁藏布大峡谷比号称世界最长的美国科罗拉多峡谷长46.3千米,比号称世界最深

　　的秘鲁科尔多峡谷深2082米。”这句话运用了　　　　和　　　　的说明方法,它们的作用是　　　　　　　　　　。(3分)

　　4.欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜。(诗句翻译)(3分)

　　四、阅读理解。(12分)

　　地　　震

　　地震是地壳的震动。它发源于地下某一点,该点称为震源。震动从震源传出,在地球中传播。地面上离震源最近的一点称为震中,它是接受震动最早的部位。大地震动是地震最直观、最普遍的表现。地震是极其频繁的,全球每年发生约500万次地震。

　　地球的结构就像鸡蛋,可分为三层。中心层是“　　　　”——地核;中间是“　　　　　”——地幔;外层是“　　　　”——地壳。地震一般发生在地壳之中。地球在不停地自转和公转,同时地壳内部也在不停地变化。由此而产生力的作用,使地壳岩层(　　　)、(　　　)、(　　　),于是便发生地震。地下发生地震的地方叫震源。从震源垂直向上到地表的地方叫震中。从震中到震源的距离叫震源深度。震源深度小于70千米的地震为浅源地震,在70~300千米之间的地震为中源地震,超过300千米的地震为深源地震。对于同样大小的地震,由于震源深度不一样,对地面造成的破坏程度也不一样。震源越浅,破坏越大,但波及范围也越小,反之亦然。

　　地震的大小用震级表示,根据地震时释放的弹性波能量大小来确定震级,我国一般采用里氏震级。通常把小于2.5级的地震叫小地震,2.5~4.7级的地震叫有感地震,大于4.7级的地震称为破坏性地震。震级每相差1级,地震释放的能量相差约30倍。比如说,一个7级地震相当于30个6级地震,或相当于900个5级地震,震级相差0.1级,释放的能量平均相差1.4倍。

　　1.选择相应的词语填充在文中第2自然段的横线上。(3分)

　　蛋清　蛋黄　蛋壳

　　2.请将“错位”、“变形”、“断裂”三个词恰当地填充在第2自然段的括号里。(3分) X

　　3.请你根据第3自然段的相关内容,说说什么叫“震级”。(3分)

　　4.雅安大地震,使许多同胞失去了生命,国人无不为之哀痛。请你试着把下面的挽联补充完整。(3分)

　　九州山河凝血泪,　　　　　　　　。

　　五、习作舞台。(30分)

　　题目:我被

　　要求:1.把题目补充完整,写一件自己亲身经历过的事,如“我被表扬了”“我被推选为班长”“我被误会以后”……

　　2.根据题意,有中心、有条理地把事情写清楚、写具体,要写出真情实感。

　　3.不少于400字。

　　期中检测卷参考答案

　　一、1.(1)塔　荣　辉煌　zǎi　(2)宫　(3)矮　腿　秘

　　2.Y　yí　亻　三　①　H　hún　氵　六　②

　　3.(1)泻　泄　(2)陵　棱　(3)√

　　4.宽阔　辽阔　壮阔　开阔

　　5.争先恐后　前呼后应　临危不惧　焕然一新　翩翩起舞　日新月异　惊心动魄　势不可当　6.(1)今天,老师把考卷发下来了,不及格的是陈伟和张明。　(2)天马既造型优美,又构思巧妙。　(3)听了这一美丽的传说,再看那好像被雅鲁藏布江冲刷出来的峡谷,难道你能不为这大自然的鬼斧神工叫绝吗?　(4)何当金络脑　快走踏清秋　(5)岭头便是分头处　惜别潺湲一夜声

　　二、我会真诚地对她说:“不要气馁,也不要哭泣,一次的失败并不代表永远的失败,你站在了奥运会的比赛场上就已经是一种胜利了,只要你努力,我相信下次一定会成功!”

　　三、1.天马的艺术价值、外形特点、名称由来以及象征意义。

　　2.再近些,只见白浪翻滚,形成一道两层楼高的白色城墙。

　　3.作比较　列数字　更加具体、生动地说明了雅鲁藏布大峡谷在世界地理上无与伦比的地位　4.若把西湖比作美女西施,不管怎样装扮都那么美丽。

　　四、1.蛋黄　蛋清　蛋壳　2.变形　断裂　错位

　　3.根据地震时释放的弹性波能量的大小所表示的地震本身的里氏数,叫震级。　4.四海同胞聚爱心

　　五、略

　　秋季学期五年级语文期中试卷题

　　一、看拼音,写词语。(8分)

　　chǔ xù(　　　)　 　hú dié(　　　)

　　shèn tòu(　　　) zūn yán(　　　)

　　kǒng jù(　　　)　　shú xi(　　　)

　　liáo rào(　　　)　　qīng chè(　　　)

　　二、把下列词语补充完整。(8分)

　　一(　　)(　　)气　　絮絮(　　)(　　)

　　(　　)(　　)玉立　　不(　　)一(　　)

　　随(　　)所(　　)　　腾云(　　)(　　)

　　壮(　　)凌(　　)　　舍(　　)取(　　)

　　三、词语搭配。(4分)

　　积累(　　　　)　　培育(　　　　)

　　拓宽(　　　　)　　分享(　　　　)

　　创造(　　　　)　　珍惜(　　　　)

　　增长(　　　　)　　反映(　　　　)

　　四、选词填空。(5分)

　　坚决　坚定　坚强　坚持

　　1.面对特大洪灾,全市人民心中只有一个　　　的信念:严防死守,保卫家园。王市长当时身患重病,但他　　　在堤坝上指挥抗洪,他说:“面对困难一定要　　　,人在堤在,誓死战胜洪涝。”

　　因为……所以……　即使……也……

　　无论……都……

　　2.在成长的道路上,我们理应勇往直前,　　　遇到了再大的困难,　　　要尽力克服。

　　3.这艘货船,　　　是逆风行驶,　　　帆没有张起来。

　　五、按要求写句子。(8分)

　　1.重庆的台阶特别多,它们好像数不尽的钢琴琴键。(仿写句子)

　　2.心灵是一方广袤的天空,它包容着世间的一切;心灵是一片宁静的湖水,偶尔也会泛起阵阵涟漪;心灵是一块皑皑的雪原,它辉映

　　出一个缤纷的世界。(仿写句子)

　　3.苗儿顺着台阶往上走,不就能走到太阳上去了吗?(改为肯定句)

　　4.这种美,是一种磅礴的美:不是一峰独秀,也不是三五峰呼应,而是千峰万仞绵亘蜿蜒,“十里画廊”、“西海峰林”,令人浩气长舒。 (用加点的词语造句)

　　六、根据课文内容填空。(10分)

　　1.古往今来,夜空中的那一轮圆月曾勾起人们多少思亲之情。望着明月,王建写下了“　　　　　　　　,　　　　　　　　”这样传诵千古的名句;于谦在《石灰吟》中表明自己高尚节操的名句是“　　　　　　　　,　　　　　　　　”;朱熹借诗句“　　　　　　?　　　　　　　　”告诉我们源头活水的道理。

　　2.本学期积累的诗句“　　　　　　　,　　　　　　　”劝勉人们要珍惜时间。

　　3.学了《雷锋之歌》,我知道了雷锋精神指的是

　　的精神。

　　4.写一句出自《论语》的名句。

　　七、阅读理解。(27分)

　　(一)课内阅读。(9分)

　　索溪峪的“野”(节选)

　　在这样的山水间行走,我们也渐渐变得“野”了起来。城里戴眼镜的姑娘,一边攀缘,一边大嚼着煮熟的玉米棒;年过花甲的老人,在石块间蹦来跳去,温习着童年的功课。遇上突然横在面前的山溪,一队人全都手提皮鞋、丝袜,踩着乱石,从齐膝的水中蹚过去……满山的嘻嘻哈哈,满溪的亲亲热热。人们,全在这山水中返璞归真,全无了市井中的那股俗气。

　　于是,我感到从未有过的快慰,从未有过的清爽:索溪峪的“野”,荡涤着我的胸怀!

　　1.请用“　　”画出第1自然段的中心句。 (2分)

　　2.“人们,全在这山水中返璞归真”表现在哪里?(3分)

　　(1)

　　(2)

　　(3)

　　3.索溪峪的“野”在选段中是什么意思?为什么说“索溪峪的野,

　　荡涤着我的胸怀”? (4分)

　　(二)课外阅读。(18分)

　　一位母亲与家长会

　　第一次参加家长会,幼儿园的老师说:“你的儿子有多动症,在板凳上连三分钟都坐不了,你最好带他去医院看一看。”

　　回家的路上,儿子问她老师都说了些什么。她鼻子一酸,差点儿流下泪来。因为全班30名小朋友,唯有他表现最差;唯有对他,老师表现出不屑。然而,她还是告诉了她的儿子:

　　“老师表扬了你,说宝宝原来在板凳上坐不了一分钟,现在能坐三分钟了。其他的妈妈都非常羡慕妈妈,因为全班只有宝宝进步了。”

　　那天晚上,儿子破天荒地吃了两碗米饭,并且没让她喂。

　　儿子上小学了。家长会上,老师说:“全班50名同学,这次数学考试,你儿子排第49名。我们怀疑他智力上有些障碍,您最好带他去医院查一查。”

　　回家的路上,她流下了泪。然而,当她回到家里,却对坐在桌前的儿子说:“老师对你充满了信心。他说了,你并不是个笨孩子,只要能细心些,会超过你的同桌,这次你的同桌排在第21名。”

　　说这话时,她发现,儿子黯然的眼神一下子充满了光,沮丧的脸也一下子舒展开来。她甚至发现,儿子温顺得让她吃惊,好像长大了许多。第二天上学时,去得比平时都要早。

　　孩子上了初中,又一次家长会。她坐在儿子的座位上,等着老师点她儿子的名字,因为每次家长会,她儿子的名字在差生的行列中总是被点到。然而,这次却出乎她的预料,直到结束,都没听到。她有些不习惯。临别,去问老师,老师告诉她:“按你儿子现在的成绩,考重点高中有点危险。”

　　她怀着喜悦的心情走出校门,此时她发现儿子在等她。路上她扶着儿子的肩膀,心里有一种说不出的甜蜜,她告诉儿子:“班主任对你非常满意,他说了,只要你努力,很有希望考上重点高中。”

　　高中毕业了。一个第一批大学录取通知书下达的日子,学校打电话让她儿子到学校去一趟。她有一种预感,她儿子被清华录取了,因为在报考时,她给儿子说她相信他能考上这所学校。

　　儿子从学校回来,把一封印有“清华大学招生办公室”的特快专递交到她的手时,突然转身跑到自己房间里大哭起来,边哭边说:“妈妈,我一直都知道我不是个聪明的孩子,是您……”

　　这时,她悲喜交加,再也按捺不住十几年来凝聚在心中的泪水,任它滴在手中的信封上。

　　1.概述本文记叙的中心事件。(3分)

　　2.母亲每一次开完家长会都对儿子说“假话”,说说母亲这样做的理由。(3分)

　　3.“流泪”在文中出现了多次,说说妈妈流泪的原因。(3分)

　　4.儿子考上了人人羡慕的清华大学,按理说应该高兴才对,他为什么转身跑到自己房间里大哭起来?请联系自己的体验说一说。

　　(4分)

　　5.“这时,她悲喜交加,再也按捺不住十几年来凝聚在心中的泪水,任它滴在手中的信封上。”妈妈为何而悲?为何而喜?(5分)

　　八、习作。(30分)

　　题目:我得到了

　　要求:(1)在横线上填上一个适当的词语,如“表扬”“锻炼”“理解”“教育”“关心”“教训”等,把题目补充完整。(2)注意围绕中心把事情的经过写具体,做到语句通顺,前后连贯。

　　期中检测卷参考答案

　　一、储蓄　蝴蝶　渗透　尊严　恐惧　熟悉　缭绕　清澈

　　二、鼓作　叨叨　亭亭　拘　格 心　欲　驾雾　志　云　生　义

　　三、知识　花朵　思路　快乐　奇迹　时间　见识　情况

　　四、1.坚定　坚持　坚强 2.即使……也……

　　3.因为……所以……

　　五、1.岸边的华灯倒映在湖中,宛如颗颗宝石缀在湖面上。

　　2.爱心是一片照射在冬日的阳光,使饥寒交迫的人感到人间的温暖;爱心是一泓出现在沙漠里的泉水,使濒临绝境的人重新看到生活的希望;爱心是一首飘荡在夜空的歌谣,使孤苦无依的人获得心灵的慰藉。 3.苗儿顺着台阶往上走,就能走到太阳上去了。 4.信心不是天生就有的,也不是别人给予的,而是靠自己才能拥有的!

　　六、1.今夜月明人尽望　不知秋思落谁家　粉骨碎身全不怕　要留清白在人间　问渠哪得清如许　为有源头活水来

　　2.光景不待人　须臾发成丝 3.忠于党、忠于人民、一心为公

　　4.以直报怨,以德报德。

　　七、(一)1.在这样的山水间行走,我们也渐渐变得“野”了起来。

　　2.(1)城里戴眼镜的姑娘,一边攀缘,一边大嚼着煮熟的玉米棒。(2)年过花甲的老人,在石块间蹦来跳去。(3)一队人全都手提皮鞋、丝袜,踩着乱石,从齐膝的水中蹚过去。 3.“野”指的是没有经过雕琢的、天然的、野性的美。因为索溪峪的“野”是自然的美,野性的美,每一个置身其中的人都不由自主地显露出纯朴的本性,人与人之间多了亲热和随和,没有了市井之中的那股俗气。

　　(二)1.一位自信、善良、聪慧、坚强的母亲三次参加孩子的家长会,每次都对儿子说“假话”,终于使儿子有所成就。 2.她想巧妙地指出儿子应该改正的地方和需要努力的方向,使孩子树立信心,也是对儿子的激励和期待。 3.第一次因为儿子被老师认为患有多动症,差点流下泪来;第二次因为老师说儿子智力有些障碍,流下了泪;第三次(最后一次)是激动、甜蜜的泪。

　　4.儿子也是一个极懂事的孩子,他可能为自己付出的努力得到回报而激动地哭,也可能为妈妈对自己的挚爱而感激地哭。 5.为老师的评价,为自己的煞费苦心而悲;为儿子的成绩,为自己的付出终于有了好的结果而喜。

　　八、略

　　五年级语文第一学期期中试题

　　一、读拼音,写词语。(9分)

　　lüè ɡuò(　　　　)　 jǔ jué(　　　　)

　　xuàn yùn(　　　　) cénɡ jīnɡ(　　　　)

　　xiū kuì(　　　　)　 dàn shēng(　　　　)

　　qǐ dí(　　　　)　 pù bù(　　　　)

　　wán qiánɡ(　　　　)

　　二、用“　　”标出加点字的读音,并用另一个读音组词。(10分)

　　和面(huó　huò)

　　单薄(bó　báo)

　　塞外(sāi　sài)

　　水浒传(chuán　zhuàn)

　　北风怒号(hào　háo)

　　三、把下列词语补充完整。(6分)

　　风(　　)云(　　)　风(　　)雨(　　)

　　电(　　)雷(　　)　(　　)一(　　)十

　　兵贵(　　)(　　)　(　　)墙(　　)壁

　　四、选词填空。(7分)

　　耸立　　挺立　　矗立

　　1.广场南面(　　　)着一根电动旗杆。

　　2.雄伟的人民英雄纪念碑(　　　)在天安门广场。

　　3.狼牙山危峰(　　　),山势险要。

　　严厉　严肃　严峻　严格

　　4.老师(　　　)地说:“时间不等人哪,你们一定要(　　　)要求自己,做时间的主人。”

　　5.完成这项任务,对我来说是一次(　　　)的考验。

　　6.我们要(　　　)打击各种犯罪活动。

　　五、按要求写句子。(6分)

　　1.我在鸡下蛋的草窝里拿到了几枚伍分的硬币。(调整词序,使句意不变)

　　2.夏里亚宾动情地写道:“我感觉到了这位文学巨匠内心的温柔,我觉得很幸福。” (改为转述句)

　　3.有正确的学习方法和良好的学习习惯。　能取得优异的成绩。(用关联词合成一句话)

　　六、填空。(13分)

　　1.当我们在外地过节时,常引用　　朝诗人王维在《

　　》中的“　　　　　　,　　　　　　”来表达对家乡亲人的思念之情。 (4分)

　　2.当我们回忆起母爱,想要报答母亲的深恩时,我们会很自然地吟诵起　　代诗人　　的　　　　中的名句“　　　　　　　　,　　　　　　　　”。(5分)

　　3.一个天生自然的人爱他的孩子,　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。(2分)

　　4.写出你积累的一句气象谚语。(2分)

　　七、语文实践。(5分)

　　座右铭是用来激励或提醒自己的警句格言。你的座右铭是什么呢?为什么要选它作为你的座右铭?请给大家介绍介绍。

　　八、阅读短文,完成练习。(19分)

　　1.读课文片段,根据语段内容,绘出广场示意图。(5分)

　　会场在天安门广场。广场成丁字形。丁字形一横的北面是一道河,河上并排架着5座白石桥;再北面是城墙,城墙中央高高耸立起天安门的城楼。丁字形的一竖向南直伸到中华门,在一横一竖的交点的南面,场中挺立着一根电动旗杆。

　　2.课外阅读。(14分)

　　一 季 风 雨

　　我忘不了那个日子,忘不了那个雨天。

　　那一件往事,使我一生都会内心负疚;那天的情景,使我所有的回忆都低头忏悔。

　　那天我要去上学,父亲便挑着我的东西送我去二三十里外的学校。我带着自己的书包,跟在父亲的后面。

　　时值秋收农忙季节。天还未亮,我和父亲便从家里启程。走在田间小路上,每碰上一处收割稻谷的人,父亲那紧锁的眉头就会微微皱一下。我懂得父亲那时的心情,但为了送我上学,父亲没有说一句话,只是急匆匆地走在我的前面。

　　看着前面父亲匆忙赶路的背影,我的心中掠过一丝阴影,随即(慌忙　慌乱)起来。

　　赶到学校,并没有开学。只是为了在校多玩几天,我向父亲撒了谎。或许是父亲从我的眼神中看出了什么,但他并未批评我。把一切东西安排好了之后,父亲连坐也没坐一下,抹一把汗水,抄起扁担就走了。

　　我无言目送父亲,他的背影一点一点地被抹入视野的边缘。我十分理解一个本分的庄稼人在收割庄稼时的心情,也能理解父亲临走时对我的一再(关照　关心)。

　　送走父亲不多久,天空变得阴暗起来。我的心情也变得更加不安,念起家中母亲独自收割稻谷的紧张情况,更念着还在匆匆赶路的父亲。

　　几阵风后,便下起雨来。雨越下越大。我面前的视野逐渐模糊起来,不知是由于铺天盖地的雨水还是早已盈眶的热泪,在模糊的视线中始终晃动着一道(清晰　清楚)的身影,父亲,父亲!您走到哪里了?二三十里远的山路,您在哪里避雨呢?在我的记忆中,那场雨是最狂暴无情的一季风雨。它冲去了我少小全部的灰暗和幼稚,冲去了我心中所有的荒.唐和无知。

　　而后得知,那天父亲并没有寻找避雨的地方,而是冒着滂沱大雨快步赶回家中。他一踏进家门便问母亲:“稻谷全收回没有?”

　　尔后得知,那天竟是我父亲的四十岁生日!

　　我小时候,父亲的生日少有客人来,加之我从十二岁起便外出念书,不曾关注过父亲的生日,那天我在撒谎时,同样(省略　忽略)了它。当母亲低声告诉我时,我哭了,哭得很伤心,觉得心里阵阵绞痛。望着屋外父亲略显老态的身影,我哽咽无语:父亲,我对不起您,不懂事的儿子对不住您啊……父亲。

　　这个故事已过去几年了,虽然父亲从没提起过它,这个故事或许就和他曾经经历过的许多往事一样平平淡淡,但我的悔恨与日俱增。

　　(1)用“”画去括号中不恰当的词语。(4分)

　　(2)从短文中找出一个与画横线的句子相呼应的句子,用“　　”画出来。(2分)

　　(3)“每碰上一处收割稻谷的人,父亲那紧锁的眉头就会微微皱一下”是因为　　　　　　　　　　　　　　　　。(2分)

　　(4)文中“我”的情感在不断变化着:由一开始的　　　　　　到后来的“不安”,再由“不安”到最后的　　　　　　。 (2分)

　　(5)看着无情的滂沱大雨,念着雨中的父亲,“我”的心情久久不能平静。请根据文意,写出“我”当时的内心想法。(不少于30字)(4分)

　　九、习作天地。(25分)

　　这个世界上,谁没有沐浴过父母的爱,谁没有体会过父母的关怀?请你围绕“父母的爱”写一篇习作。

　　要求:1.题目自拟。

　　2.语句通顺,中心明确,表达出真情实感。

　　3.要通过具体事例表现“父母之爱”。

　　4.不少于400字。

　　期中检测卷参考答案

　　一、掠过　咀嚼　眩晕　曾经　羞愧　诞生　启迪　瀑布　顽强

　　二、huó　和药　bó　薄片　sài　塞子　zhuàn　传奇　háo　号码

　　三、起 涌　调 顺　闪 鸣　以 当　神速　铜 铁

　　四、1.挺立　2.矗立　3.耸立　4.严肃　严格

　　5.严峻　6.严厉

　　五、1.在鸡下蛋的草窝里我拿到了几枚伍分的硬币。　2.夏里亚宾动情地写道,他感觉到了那位文学巨匠内心的温柔,他觉得很幸福。　3.因为有正确的学习方法和良好的学习习惯,所以能取得优异的成绩。

　　六、1.唐　九月九日忆山东兄弟　独在异乡为异客

　　每逢佳节倍思亲　2.唐　孟郊　《游子吟》　谁言寸草心　报得三春晖　3.可是一个有教养的人是爱他的父母的　4.一场春雨一场暖,一场秋雨一场寒。

　　七、提示:先写出自己的座右铭,再谈谈它作为座右铭的原因即可。

　　八、1.略　2.(1)画去:慌忙　关心　清楚　省略

　　(2)这个故事已过去几年了,虽然父亲从没提起过它,这个故事或许就和他曾经经历过的许多往事一样平平淡淡,但我的悔恨与日俱增。　(3)时值秋收农忙季节,家里的稻谷也要赶紧收割　(4)慌乱　悔恨　(5)提示:“我”一边为自己的自私想法而愧疚万分,一边又要担心在雨中赶路的父亲。

　　九、略