高二英语接动名词作宾语的常用动词

　　admit doing sth. 承认做某事advise doing sth. 建议做某事

　　allow doing sth. 允许做某事

　　appreciate doing sth. 感激做某事

　　avoid doing sth. 避免做某事

　　consider doing sth. 考虑做某事

　　delay doing sth. 推迟做某事

　　deny doing sth. 否认做某事

　　discuss doing sth. 讨论做某事

　　dislike doing sth. 不喜欢做某事

　　enjoy doing sth. 喜爱做某事

　　escape doing sth. 逃脱做某事

　　excuse doing sth. 原谅做某事

　　fancy doing sth. 设想做某事

　　finish doing sth. 完成做某事

　　forbid doing sth. 禁止做某事

　　forgive doing sth. 原谅做某事

　　give up doing sth. 放弃做某事

　　imagine doing sth. 想象做某事

　　keep doing sth. 保持做某事

　　mention doing sth. 提及做某事

　　mind doing sth. 介意做某事

　　miss doing sth. 错过做某事

　　pardon doing sth. 原谅做某事

　　permit doing sth. 允许做某事

　　practice doing sth. 练习做某事

　　prevent doing sth. 阻止做某事

　　prohibit doing sth. 禁止做某事

　　put off doing sth. 推迟做某事

　　report doing sth. 报告做某事

　　risk doing sth. 冒险做某事

　　stop doing sth. 停止做某事

　　suggest doing sth. 建议做某事

　　understand doing sth. 理解做某事

　　准高二英语学习方法

　　1.大家最担心的可能是语法，而实际上这是我最不担心的，我只要求在平时讲解或复习归纳语法时，大家要认真听好课、做好笔记和练习。要把英语语法的基本条条记牢，并经常运用到使用英语的实践中。背例句是学语法理论的好方法。平时在做题时遇到语法疑问时或自己查阅语法书看其相关练习，或问同学问老师，这时是心中有疑问而学，理解力和记忆力都是最强的。

　　2.单词积累一定要花大力气，早晨和零碎时间是最好的，可以利用早晨背，晚上复习的方法，每天至少背十个，背单词的顺序是读准音，英汉互译，最后背拼写，按音标记拼写，能造个例句就更好了这样能连其用法一起掌握。也可以把难记的词汇写在卡片上，贴在桌上，床头或随身携带，用零碎时间看看记记或同桌互相考查。特别要注意的是温故而知新，每天背新词之前一定要把背过的词汇复习一下，不然就是背的没有忘的快了。

　　3.大量阅读对英语学习至关重要，没有大量阅读很难学好英语。除了读老师布置的之外，大家要有难易程度适合自己水平的阅读材料，每天坚持读1-2篇阅读(包括完型和短改)，切记，这是获得高分的保证。在做阅读习题时，要在文章中找到问题答案并画下来，做完之后看一下答案详解，学习分析方法，同时要注意泛读，材料多种多样，简易读物，中学生英文报纸，空中英语教室，或名著简易本，及各类比较浅显的英语文章均可读这类材料时，不要一碰到生词就翻辞典，尽量靠上下文来猜测词义，除非一个生词反复出现，不知道意思实在影响理解全文，否则就不查。泛读还要讲究一定的速度，有时也不必逐词细看。泛读多了，语感就会强，还能逐步锻炼出跳读与扫读的能力。可以说，不会泛读的人，就不叫会阅读。

　　4.写作最能使人感到英语学习上的不足，最能提高对语言的敏感性和吸收能力。要常写常改常背，写作文觉得难，可先从造句，翻译入手，应随时记下并背熟常用的“句套子”(包括一些复杂结构，如定语从句，非谓语动词短语，强调句型等等)和惯用语，并多多练习套用仿写。背范文更是好方法。还要练习用好连接词语，因为连接词语用好了，可以使意思表达更准确，文章更顺畅。有一点需要提及的是不要生造中国式的英文。所以模仿最好了。另外在生活中尽可能“心译”你接触的东西，如一闪而过的广告，偶尔听到的话语。这是一种休息方式，也是一种训练写作的方式。

　　5.朗读和听写是学外语最有效的训练方法，基础阶段必须坚持。利用好晨读时间，读时更是要用心，边看边读边记。在平时的学习中，如果学厌了，不必勉强继续，但不要放下不学，可以变换一下其它的学习方法和形式，如改听录音，听英语歌曲，看外语电视节目等，这样也可以训练听力语感。