别掉泪,别屈服,哪怕胜利永远只是个未知数 ，下面给大家带来一些关于高三年级历史学科等级考质量监测试卷，希望对大家有所帮助。

高三年级历史学科等级考质量监测试卷

考生注意：

1.考试时间60分钟，试卷满分100分。

2.本考试设试卷和答题纸两部分，试卷包括试题与答题要求;所有答题必须写在答题纸上;做在试卷上一律不得分。

3.答题前，务必在答题纸上填写准考证号和姓名。

4.答题纸与试卷在试题编号上是一一对应的，答题时应特别注意，不能错位。

一、选择题(以下20题，每题2分，共40分;每题只有一个正确选项。)

1.中国邮政曾发行《殷墟》特种邮票一套3枚(如右图)。可推测邮票中三件文物都出土于

A.河南 B.河北

C.山西 D.陕西

2.倡导“发政施仁、保民而王”政治思想的是

A.孔子 B.孟子 C.荀子 D.董仲舒

3.推崇“鉴前世之兴衰，考当今之得失”治史理念的是

A.司马迁 B.司马光

C.刘知幾 D.章学诚

4.观察右图时间带。其中方框内应填入

A.女真 B.党项

C.金 D.鲜卑

5.鼎盛于宋元，衰落于明清，被联合国教科文组织认定为海上丝绸之路起点的港口城市是

A.广州 B.宁波 C.泉州 D.福州

6.某同学运用以下史实撰写有关某国的历史小论文：①长期议会召开②内战③共和国④君主立宪制。其中还可以选用的史料是

A.《权利法案》 B.《合众国宪法》 C.《法典》 D.《人权宣言》

7.世界近代史上历时近百年的动荡，最终才确立资产阶级民主政体的国家是

A.美国 B.英国 C.德国 D.法国

8.主张“所有社会成员应相互约定把自己的全部权利交给—个人亦即君主，以建立能保障人们的安全与幸福的国家，而且契约一旦成立就不可推翻，人民应无条件服从君主”的是

A.霍布斯 B.洛克 C.卢梭 D.伏尔泰

9.晚清时期认为“以礼义为干橹，以忠信为甲胄，无益于自强实际”的是

A.顽固派 B.洋务派 C.维新派 D.革命派

10.根据1787年宪法，美国众议员名额按照各州人口比例分配，各州人口数“按自由人总数加上所有其他人口的五分之三予以确定”。这一规定明显违背启蒙思想中的

A.主权在民 B.天赋人权 C.财产平等 D.三权分立

11.1919年，李大钊认为有必要把“为世界改造原动的学说”转告给读者。这里的“学说”是指

A.马克思主义 B.三民主义 C.进化论 D.十月革命

12.日本明治维新中与“百卷万国公法不如几门大炮，数册友好条约不如一筐弹药”思想一致的政策是

A.殖产兴业 B.脱亚入欧 C.四民平等 D.强兵政策

13.19世纪五十年代，相对于北方，南方的美国人更倾向于

A.废除黑奴制 B.降低进口税 C.扩大工业化 D.增加自由州

14.规定在各通商口岸“得自由从事各种制造工业”，对中国经济带来致命伤害的条约是

A.《南京条约》 B.《天津条约》

C.《马关条约》 D.《辛丑条约》

15.和右侧漫画时代相符的美国对外政策是

A.大陆均势政策 B.十四点原则

C.门户开放政策 D.杜鲁门主义

16.“红军主力上征途，战略转移去远方。男女老少来相送，热泪沾衣叙情长。”歌词描绘的场景发生在

A.大革命时期 B.土地革命时期

C.全面抗战时期 D.解放战争时期

17.观察右侧表格，其中空白处可以填入

A.世界殖民体系 B.凡尔赛-华盛顿体系

C. 雅尔塔体制 D. 布雷顿森林体系

18.“它先将德国一分为二，再将欧洲一分为二，最终将世界一分为二”。此处“它”喻指

A.凡尔赛和约 B.《开罗宣言》 C. 修筑柏林墙 D. 马歇尔计划

19.印尼总统苏加诺曾自豪地说:“这是人类有史以来第一次有色人种的洲际会议。”这个会议是指

A.华盛顿会议 B.德黑兰会议

C. 日内瓦会议 D. 万隆会议

20.右图是十一届三中全会二十周年纪念章。设计者用牛的形象寓意十一届三中全会以来中国共产党的执政风格是

A.解放思想 B.实事求是

C.开拓进取 D.拨乱反正

二、综合分析题(共60分)

(一)中国古代的智慧(15分)

中华民族是一个充满智慧的民族，历史上的众多“智慧”成为中华文明的有机组成部分。

21.将下列“制度创新”与“重要时期”相对应(填写字母)。(8分)

22.中国古代在政治、思想、科技等方面都体现了民族智慧。按照这种分类，将下列重要史实填入相应的空格中(填写字母)。(7分)

(A)“天子观于上古，然后加惠，使诸侯得推恩分子弟国邑”;(B)“己所不欲，勿施于人”;(C)“方家以磁石摩针锋，则能指南”;(D)“儒表法里”;(E)“格物致知”;(F)“以巨竹为筒，内安子窠，如烧放焰绝，然后子窠发出如炮声”;(G)“杯酒释兵权”。

(二)德国崛起的道路 (20分)

材料一：“德国工业特别是重工业所以能较快地发展，是同运输业的先行分不开的。按照德国历史学家特莱施克的看法，铁路的修筑，稠密的铁道网的形成，以惊人的急剧方式把德国从经济停滞中拖曳出来，从而改变了德国的整个面貌。①……从1850年到1913年，运输业的就业人数、劳动生产率和净产值的年平均增长率分别为3.3%，2.9%和6.4%，同期，采矿与制盐生产的年平均增长率分别为3.2%, 2.0%和5.1%，工业和手工业分别为1.9%，1.8%和3.8%。②(《欧洲历史统计1750-1970》)运输业的先行发展，不仅使统一的国内市场迅速形成……而且带动了与之紧密相联的钢铁工业、一般机器制造业、电气工业、造船业、车辆制造业等许多部门的发展，这是德国工业特别是重工业跳跃发展的前提。”

----林进成《德国工业化道路的一些特点》

材料二：“长期的分裂局面使得德意志民族无法作为整体来追求国家现代化，因此远远落在英、法等国后面。1870年后，旧的容克地主贵族通过王朝战争实现国家统一，并掌握了现代化领导权，在随后短短30年间，德国完成了经济起飞，在工业生产方面甚至超过英、法。”

----钱乘旦《各国现代化模式的比较》

问题：

23.上述材料一中划线部分，属于直接证据的是 ，属于间接证据的是 。(填写序号)(4分)

24.上述材料一中划线部分①的主要看法是 ;

上述材料一中划线部分②的主要结论是 。(4分)

分别概括两则材料的主要观点：

。(4分)

25.对于德国的崛起，你是否同意两位学者的观点?请说明理由。(8分)

(三)近代以来的中国外交(25分)

材料一：“外交之道与自强之谋相为表里”;“委曲周旋，但求外敦和好，内要自强”;“外须和戎，内要变法”。 ------李鸿章《李文忠公全集·奏稿》

材料二：“吾中华民国全体今布此和平善意之宣言书于世界，更深望吾国得列入公法所认国家团体之内，不徒享有种.种之利益与特权，亦且与各国交相提挈，勉进世界文明于无穷。盖当世最大最高之任务，实无过于此也。” ------1912年孙中山《告各友邦书》

材料三：“我国和各社会主义国家都需要和平，世界各国的人民也都需要和平……为了争取世界的持久和平，我们必须进一步地发展同社会主义阵营中各个兄弟国家的友好合作，并且同一切爱好和平的国家加强团结。我们必须争取同一切愿意和我们和平共处的国家，在互相尊重领土主权和平等互利的基础上，建立正常的外交关系。”

----1956年-中共八大开幕词

材料四：“构建人类命运共同体是一个美好的目标，也是一个需要一代又一代人接力跑才能实现的目标。中国愿同广大成员国、国际组织和机构一道，共同推进构建人类命运共同体的伟大进程。” ----2017年-在联合国日内瓦总部的演讲

问题：

26.列举材料一有关李鸿章参与“外须和戎，内要变法”的史实。材料二和材料三分别反映中国所处怎样的时代背景?(6分)

27.材料三反映了中国怎样的外交理念?四则材料反映了中国外交变化怎样的特点?(4分)

28.结合上述材料和所学知识，你如何看待近代以来中国的外交?(15分)