高三暑假复习计划

暑假从三个方面打牢基础

暑假是学生自主学习的大好时机，是一个弥补学习漏洞、实现自我提升的最佳时期。

高三一般有三轮复习，第一轮梳理基本知识和基本方法，第二轮侧重综合性问题的解题方法和解题策略，第三轮主要是查漏补缺，增强对试卷整体的把握。了解了这个过程，在这个暑期我们可以通过三个方面，将重心放在巩固基本知识和基本方法上。

1.画知识网络图。对一些同学来说，知识脉络不清楚，学了后面忘了前面.这时可以通过梳理教材，整理基本概念，依据自己的理解画出知识网络图，构建知识网络，那么即使某些知识点一段时间不复习了，通过网络图，也能获得对它的印象，并且还可加深对基本知识的理解和章节之间的联系。在网络图上，还可写出本章节常用的基本方法。

2.回顾以前做过的习题。学生在对高一、高二的知识梳理过程中，会发现两年的时间内做的题目其实很多，我们可以利用假期将一大堆资料由厚变薄。可根据网络图和常用方法精选出典型例题和习题，不要多，一章五六题，覆盖本章知识，体现本章方法。

3.选做新的习题。建议可以采用“14+2”的形式，即14题填空题结合2题解答题。高考对填空题的定位是基础题，但填空题本身对答案的要求很高，一点点失误就会导致失分，所以假期中对填空题尤其要重视。市场上有多种这样的资料，可选择一本难度适合自己的坚持做完。解答题要注意先确定方法，再注意解答过程完整，书写要严谨工整，保证计算准确。在这里，建议同学们用好学校布置的暑假作业。

--

针对性复习最有效啦，你先好好分析下你各门理科的试卷，对错题归个类，看看自己平常的错误大概有哪些种，是哪方面的知识点薄弱。

抓住重点来复习，其实你自己在家多花点时间，也可以达到很好的效果。

像语文学科，我建议你把该背的古诗词，趁这个暑假的空挡再过一遍，你可以将经常默写出错的地方，用记号笔标出来，这样以后每次阅读的时候，都能达到强化记忆的效果。通假字，名词活用，古今异义，以及那些文学常识，可以花时间整理下，暑假语文学科就基本差不多啦。

数学，除了熟记常用的公式以外，其实总结方法是最重要的，你要注意对错题的整理归纳，可以看些参考书，多看多想，你就会发现数学解题有其内在的解题规律，哪一类的题目，有哪些可能的解决方法，掌握这些技巧，会让你的数学学习事半功倍的。

高三暑假学习时间安排

下面是所有的学习时间表都适用的一些总的原则：

1、消除无所事事的时间

使每一小时都变成富有成效的时间单位，我们一生中有些最重要的功课往往是在不到一小时的时间内学到的。利用白天时间。研究结果证明，白天学习一个小时等于晚上学习一个半小时。

2、合理安排时间

你上一小时课，就应该复习两小时，这个粗略的统计至多只在大体上有指导意义。学习时间实际上要根据不同的课程和不同的学生而有所变动。但是你可以从上课一小时复习两小时开始，在你搞清楚做完每门作业需要多少时间后，再根据你的实际情况来调整时间。

3、别把你的时间安排得太紧

计算时间要精确，但你也得为在最后一分钟冒出来的问题留下解决的时间。制订一份生活计划，而不仅仅制订一份学习计划。生活是多方面的，你必须认清它的多面性。

4、累了就休息，清醒时再学

我们每天都有困倦和清醒的周期。如果你情况允许的话，在困倦的时候就睡觉，在自然清醒时就学习。医学研究证实每人每天必须有八小时的睡眠。我们应该清楚这一点，即学习质量的好坏取决于是否有足够的睡眠。

注意休息：

把一个长计划用休息的方式分隔开来更好一些，这是因为：

第一，小歇片刻能够使你避免疲倦和厌烦;

第二，在较短的时间内，你更易集中精力努力工作;

第三，五分钟的休息能激发你的学习热情;

第四，也是最重要的一点是你所学的东西在休息的时间内可能渗透到你脑子里去。

每日时间安排

每天6：00起床

6:30-7:30复习英语

7:40-9:40复习数学

9:50-11:50机动安排;

中午 午休;

下午2:00-4:00复习化学

4:10 -6:10复习物理

晚上2个小时复习语文;

其余时间机动。

在每一门课的复习中，不同阶段以不同内容为主，多看课本或多做习题，要掌握好。

高三一年复习计划

7-8月

高中里最后一个完整的假期，建议开启高三复习。高三阶段共有三轮复习，一轮复习需要重视基础，不留知识点死角。

对于高一、高二基础薄弱的同学，暑假是逆袭补漏的好机会;而对于基础较好的同学，此复习阶段是冲刺梦想院校复习的好时机。要以课本为主，配套练习课后题，以中等题为辅进行刷题训练，在做题过程中逐渐吃透课本，提高自己的信心。而复习时不要一味地舍易求难，忽略基础知识，追求偏难怪题。只有牢牢掌握基础知识和基础技能才能熟能生巧，掌握解题技巧。

在暑假阶段，侧重薄弱学科和需要进行专项复习的模块，从基础入手重新巩固知识点。

注意周围的学习氛围，建议去学校或者是有学习气氛的地方学习，集中自己学习注意力。

9-10月

进入高三的入学摸底考以及月考都很重要，这既是对高三知识的检验，也是在提醒学生正式进入到高考备考阶段。

注意在备考期间的心态调整，作息时间要保持平稳。高三期间有许多模拟考试，一是为了检查同学们的复习情况，二是为了模拟高考情景，锻炼考生的心理素质。心理素质的好坏直接影响到考场上水平能否正常发挥。

一轮复习虽在进行，但往往还有新课要讲、新知识需要学习。可以将新知识提前进行预习，以便上课更好的跟进老师思路。而针对已学过的高一、高二内容，一定要做到勤动手勤动脑。毕竟复习的东西都是以前学过的，一般脑子里都是有印象的。

有的同学在复习时，看到这个知识点，觉得很基础;看到那个知识点，认为已经掌握了，于是飞快地跳过去。但许多知识点，看似简单，真正运用起来就不是那么回事，有很多细节问题是料想不及的，只有在实际做题过程中慢慢体会，因此做一定量的题目是十分必要的。

语文：专项训练，步步为赢

9月1日—9月30日

①字——区分常用和次常用字，记录自己没掌握的字，注意分散识记。

②词——整理易错字、易错词，注意分散识记。

③词的分类——重点突破实词、虚词、成语和熟语，分类练习。

10月1日—10月31日

①古诗文——这个时间段要将课本中要求背诵的古诗文都背诵熟练(30%)。

②病句——辨析并修改病句训练。

③文言文——掌握文言虚词和文言实词的用法和文言文阅读训练。

11月1日—11月30日

①古诗文——这个时间段要将课本中要求背诵的古诗文都背诵熟练(60%)。

②语法——复习有关语法知识。

③修辞——整理出8种常见修辞用法，并进行专项训练。

④现代文——现代文阅读专项训练。

12月1日—12月31日

①古诗文——这个时间段要将课本中要求背诵的古诗文都背诵熟练(100%)。

②文学常识——背诵和掌握常考文学常识。

③名句名篇——记忆名句名篇。

④诗歌鉴赏——诗歌鉴赏专项训练

1月1日—1月31日

①写作——作文训练。

②模拟——综合模拟题练习。

数学：优化知识结构，着力知识重组

复习要领：

要打破数学章节界限，把握好知识间的纵横联系，形成有序的网络化知识体系。

高分妙招：

以课本为主线，按照目录把书本知识进行重新梳理与概括，加强新增知识与传统内容相结合，完成知识重组。

例如：

复习函数中以数形结合为主线的解题方法时，我们可以重点突出函数图象与变换。学习顺序可定为：函数的图象(直线或圆锥曲线的一部分，如反比例函数、指数函数、对数函数)——函数间图象变换(向量平移，渗透换元思想方法)——函数的三要素(函数的解析式、定义域、值域)——反函数的对称性(点和轴对称)——函数的奇偶性(特殊的对称性)——函数的周期性(定义与对称轴的关系)——函数的单调性(函数图象的凹凸性)——三个二次的关系(二次函数与一元二次方程、—元二次不等式)——抽象函数——函数与导数——函数综合应用。

英语：单词&语法，一个都不能少

任务目标：

①以涵盖单元考点为准，每周一次同步过关。

②注重背诵课文单词，以单元为单位。

③复习同步课本语法。

独门技巧：

①准备一本权威的英汉词典，背诵课本单词时参考词典。

②每晚临睡前花5分钟的时间把白天背诵的单词在脑中复习一遍，第二天清晨醒来时再迅速回顾。

③借助英文解释来记忆单词。

④习题量适度，辅以完形填空、阅读理解与写作练习。

文综：注重积累，理解记忆

复习策略：

熟读课本，狠抓基础，注重平时积累，加强理解记忆，做好错题归纳分析。

方法技巧：

①以时间、地域、国家等为准，构建网络知识体系。

②关注时事热点，以考试答题模式代入分析。

③借助图形记忆，三科互相联系，共同理解分析。

④归纳答题模式和套路，灵活运用，加入理论，术语答题。

理综：精配习题，落实解题思路与方法

复习策略：

精配习题，通过实验复习，有效训练直接决定着复习的效果。

精配习题：

选题原则：把握好知识点、能力点、题型三者的关系，互相结合。

方法技巧：

①围绕基本概念和基本规律的理解与应用。

②要理智对待新题、未做过的题，要深研细酌。

③要以中低档题为主，杜绝偏难、偏怪的题目。

④抓住重点，注意一题多变和一题多解的训练。

⑤建立错题本和整理笔记本。

实验复习：

方法技巧：

①以《考试大纲》列举的实验为依据，充分重视课本中的重要演示实验。

②立足实验原理，领会实验过程，强化数据处理，落实实际操作。

③注重实验原理的拓展、迁移与整合，加强模拟题训练，阶段性检测一定要有实验题。

④要关注创新型实验题，加强传统实验题的改进，明确选考内容。