高中政治辩证唯物主义知识1

1、实践和认识(理论)的辨证关系：

【原理内容】：

(1)实践对认识具有决定作用(实践是认识的基础)：实践是认识的来源;实践是认识发展的动力;实践是检验认识正确与否的唯一标准;实践是认识的目的和归宿。在实践的基础上，认识能够不断深化和向前推进。

(2)认识对实践有反作用：正确的认识，科学的理论对实践有巨大的指导作用，能够促进实践的发展;错误的认识，不科学的认识则把实践引歧途。

【方法论】：既要重视实践，又要掌握科学理论，理论联系实际，做到实践和理论具体的历史的统一。

2、有关实践的基本原理

①实践是人们改造客观世界的物质性活动，把人们观念中的存在转变为现实中的存在。

②实践具有客观物质性。

③实践具有主观能动性，实践是一种有目的、有意识的改造客观世界的活动。

④实践具有社会历史性，人的实践活动处在一定的社会关系当中;实践活动是受到一定历史条件的制约的，是历史的发展着的。

3、有关认识的基本原理(反复性和无限性)

【原理内容】：认识具有反复性，由于受主客观条件的限制，人类追求真理的过程不是一帆风顺的，这就决定了人们对一个事物的正确认识往往要经过从实践到认识，再从认识到实践的多次反复才能完成。认识具有无限性，认识的对象是无限变化着的物质世界，作为认识的主体的人类是世代延续的，作为认识基础的社会实践是不断发展的，因此，人类的认识是无限发展的，追求真理是一个永无止境的过程。

【方法论】：真理的反复性和无限性要求我们要与时俱进，开拓创新，在实践中认识和发展真理，在实践中检验和发展真理。

4、关于真理的原理理论(条件性和具体性)

【原理内容】真理是人们对客观事物及其规律的正确反映，但真理是具体的有条件的。任何真理都有自己适用的条件和范围，任何真理都是相对于特定的过程来说的，都是主观与客观、理论与实践的具体的历史的统一。

【方法论】：

(1)真理的条件性和具体性要求我们，如果不顾过程的推移，不随着历史条件的变化而丰富、发展和完善真理，只是照搬过去的认识，或者超越历史条件，把适用于一定条件下的科学认识不切实际地运用于另一条件之中，真理都会转化为谬误。

(2)真理的条件性和具体性表明，真理和谬误往往是相伴而行的。在人们探索真理的过程中，错误是难免的。犯错误并不可怕，可怕的是不能正确对待错误。

高中政治辩证唯物主义知识2

唯物主义及其形态

哲学的两大基本派别是唯物主义与唯心主义。

唯物主义和唯心主义的分歧，是围绕物质和意识谁是本原(第一性)的问题展开的。思维和存在何者为第一性，对这个问题的不同回答，是划分唯物主义和唯心主义的唯一标准。

唯物主义认为，物质是本原的，意识是派生的，先有物质后有意识，物质决定意识。

1.3.1古代朴素唯物主义的特点

1.3.2近代形而上学唯物主义的特点

1.3.3辩证唯物主义与历史唯物主义的特点

唯心主义及其形态

唯心主义认为，意识是本原的，物质依赖于意识，不是物质决定意识，而是意识决定物质。

1.4.1主观唯心主义

把人的主观精神(如人的目的、意志、感觉、经验、心灵等)夸大为唯一的实在，当成本原的东西，认为整个世界都依赖于人的主观精神;

1.4.2客观唯心主义

把客观精神，如上帝、理念、绝对精神等看作世界的主宰和本原，认为现实的世界只是这些客观精神的外化和表现。

注：①古代朴素唯物主义的典型说法及典型代表有：“天地合而万物生，阴阳接而变化起”(荀子)。“人病则忧惧，忧惧则鬼出”(王充);“形存则神存，形谢则神灭”、“形者神之质，神者形之用”(范缜);“气者，理之依也”(王夫之);“水是万物的本原”(泰勒斯);“世界是一团永恒的活火”(赫拉克利特);中国古代的“五行”说。等等。

②近代形而上学唯物主原子是世界的本原，原子的属性也就是一切物质的属性。“自然界由数目无穷、性质不同的异质元素构成”(狄德罗);“万物的基础是原始物质，是基本元素”(培根)。等等。

③主观唯心主义的典型说法及典型代表有：“存在就是被感知，物是观念的集合”(贝克莱);“我思故我在”(笛卡尔);“心外无物”(王守仁);“宇宙便是吾心，吾心便是宇宙”(陆九渊);“不是风动，不是幡动，仁者心动”(惠能)。等等。

④客观唯心主义的典型说法及典型代表有：世界是“理念”的影子(柏拉图);“绝对精神”产生自然界和人类社会(黑格尔);“理在事先”(朱熹);“死生有命，富贵在天”(子夏);“道生一，一生二，二生三，三生万物”(老子);“上帝是万能的，支配着地球的万事万物。”等等。

学好高中政治最有效的方法和技巧

1、做好课前预习。

对我们下节课老师讲的内容有所了解，让我们上课的时候不要跟不上老师的节奏，听不懂老师所讲述的内容，做好我们的课前预习那是十分必要的。

2、上课认真听讲，积极思考问题。

我们课堂的45分钟对于我们来说是很重要的，课上的45分钟，我们一定要好好的把握，课堂抓好了，课下我们就比较轻松了，无论做题目，还是做复习。积极思考，积极回答老师提出的问题，这是必要的，学习就是不要拍出丑，不要怕答错，错了，没关系，老师会帮你改正的，我们要的是勇敢。

3、课后常复习，做题型。

课后复习，课后做题型，这其实就是一个加强我们对上课知识的检验和自己对知识的融会贯通，这个绝对绝对是不能拉下的。每天做完当天的任务，每周进行一次总结，每个月进行一次自主的考试训练，这是必不可少的。

4、掌握概念和原理。

政治的学习大多数都是对概念的理解，作为学生的我们，在掌握这些概念的时候，一定要进行适当的联系，比如：“完善”总是和“制度”搭配、“提高”总是和“能力”搭配、“制度”总是和“体系”搭配。

5、注意答题技巧和方法。