小学五年级上语文期末测试卷

　　一、写字：看拼音，写句子，要求在方格里正确规范地书写。(8分)

　　xìn lài，wǎng wǎng chuàng zào chū měi hǎo de jìng jiè.

　　二、积累运用。(30分)

　　1.下列用多音字所组的词，完全正确的一组是( )。(3分)

　　①埋(mái)： 埋葬 埋伏 埋怨 隐姓埋名

　　②间(jiàn)：间隔 间接 黑白相间 亲密无间

　　③折(zhé)： 折断 存折 低头折节 枝折花落

　　④悄(qiǎo)：悄然 悄悄地 静悄悄 低声悄语

　　2.下列词语书写完全正确的一组是( )。(3分)

　　①再接再厉 水滴石穿 囫囵吞枣 不容争辩

　　②别出心裁 同仇敌忾 一如即往 力挽狂浪

　　③安然无样 络绎不绝 夜以继日 崭钉截铁

　　④守望相助 不求甚解 聊胜与无 振耳欲聋

　　3.给带点的多义字选择正确的解释。(填序号)(4分)

　　“益”的义项有：A.增加;B.好处;C.更加

　　①日益壮大( ) ②延年益寿( )

　　③开卷有益( ) ④精益求精( )

　　4.根据语境，在下面括号里填上用“静”字所组的不同的词语。(4分)

　　一位老人( )地坐在木椅上，( )地望着我。我的脸顿时烧起来，心想，我练琴的噪音一定破坏了这林中的和谐，一定破坏了这位老人正独享的( )。

　　5.按要求写句子。(10分)

　　①五壮士站在悬崖上。

　　改为比喻句：______________________________________________

　　②在春风的吹拂下，杨柳摆动着优美的身姿，翩翩起舞。

　　仿写拟人句：在风欺雪压之中，梅花_________________________

　　③空气中没有灰尘。大自然很单调。

　　用关联词连成一句话：_______________________________________

　　④没有什么别的话比这句最简单的话更能表达我此时的全部感情。

　　换种说法使语气更加强烈：___________________________________

　　⑤如果我是一片绿叶，我就给人们送去凉爽;如果我是一朵鲜花，我就给人们带来芬芳;

　　仿照写法，续写句子：__________________，_________________。

　　6.根据所学内容填空。(6分)

　　①《长征》一诗中，高度概括出红军在长征中不畏艰难险阻、勇往直前的英雄气概的诗句是：_______________________，________________________。

　　②“春风又绿江南岸，______________________ 。”这是宋代诗人王安石《泊船瓜洲》中的一句，句中的“绿”字让我们仿佛看到了这样的情景：_____________________________________________________

　　③这学期我们积累了有关诚信、孝敬和立志的名言警句，比如“孝在于质实，____________________ 。”还有“非淡泊无以明志，__________________。”

　　三、阅读理解。(27分)

　　(一)(12分)

　　_________________________________________________________________

　　森林被称为“绿色氧吧”。当你走进森林，会感到这里空气清新，使你忘记忧愁，精神振奋。因为，森林仿佛是一座氧气制造工厂。据测算，一公顷的森林一天可制造六七百公斤的氧气，足够七八百人一天使用。

　　森林能吸收噪音。城市噪声污染严重，林木能通过其枝叶的微振作用，减弱这种有害的噪声。

　　森林还有杀菌作用。森林能放出植物杀菌素，杀死有害细菌。在森林中，一立方米空气的细菌含量最多也只有三四百个，少则五六十个，而其他地方每立方米空气至少有细菌三四万个。

　　森林还能调节气候。平均一棵树在一个夏天要蒸腾2000公升的水。因此林地的空气湿度比无林地高出15～25%，降水量也有增加。

　　______________________________________________________________

　　1.请用简练的语言概括森林的四大作用：(6分)

　　①____________;②____________;③_____________;④____________。

　　2.短文用得最多的说明方法是___________。(2分)

　　3.给短文配上总起句和总结句，分别写在文前及文末的横线上。(4分)

　　(二)(15分)

　　①一群野牛正沿着河岸缓缓地向前行进，全然不知前方已危机四伏——六七头狮子正躲藏在草丛中，等待着它们的到来。

　　②突然，埋伏的狮子纷纷跃起，扑向离群的三头野牛。野牛猝不及防，掉头就跑。狮群紧追不舍，其中一头狮子几个腾跃，就将落在最后的小野牛扑进河里。凶猛的狮子赶来一起咬住它。

　　③可怜的小野牛，也许即将成为狮子的美餐了!但就在这千钧一发之际，奇迹发生了：数百头身强力壮的野牛狂奔而来，把狮群和小野牛团团围住。原来，离群的两头野牛搬来了“救兵”。一头野牛开始挑战一头狮子，它怒目圆睁，吼声如雷，被挑战的那头狮子先前的威风荡然无存，只能落荒而逃。但是，其他的狮子仍然紧紧地咬住小野牛，不肯松口。众野牛发怒了，它们排成战阵，缩小包围圈，一步步逼近狮子和小野牛。又有一头野牛，对准其中一头狮子猛冲过去，牛角用力一挑，那头狮子被挑飞到空中，狠狠地摔到地上，很难使人相信它是一头食草的野牛!面对群牛那雷霆万钧的气势，剩下的几头狮子惶恐万状，只得松开口四散逃窜。那头可怜的小野牛挣扎着，摇摇晃晃地回到牛群中，被群牛紧紧地护卫在中间。落荒而逃的狮子，在远处眼巴巴地望着眼前的一切，完全没有了先前的凶悍和霸气。

　　④残阳如血。牛群浩浩荡荡，仍然沿着河岸缓缓前行，犹如一头头黑色的精灵。它们用团结、勇敢和力量，演绎了一曲震撼人心的生命之歌!

　　1.联系上下文，推想文中带点词语的意思。(2分)

　　①千钧一发：____________________

　　②雷霆万钧：____________________

　　2.文中写了两次突发的事件，一是________________;二是___________________。(4分)

　　3.用一两句话概括第3自然段的主要内容。(3分)

　　______________________________________________________

　　4.读了这个故事，你一定深受感动吧!请简要写一写你的读后体会。(3分)

　　________________________________________________________

　　5.给短文拟个合适的题目：____________(3分)

　　四、习作表达。

　　1.练笔(5分)

　　你最喜欢的名言警句是哪句?为什么喜欢?请围绕这两个问题写一则百字短文。

　　2.习作(30分)

　　在生活中，有哪些事情曾经给你以启发?从中选择一件，先想想这件事是怎么发生的，你从中获得了什么启示，然后再清楚具体地写下来。题目自拟。

　　参 考 答 案

　　一、信赖，往往创造出美好的境界。

　　二、1.②

　　2.①

　　3.①C ②A ③B ④C

　　4.静静 平静 幽静

　　5.①五壮士站在悬崖上，像五座屹立不倒的雕像。

　　②绽放着冷艳的花朵 傲然挺立

　　③如果空气中没有灰尘，大自然就会很单调。

　　④还有什么别的话比这句最简单的话更能表达我此时的全部感情呢?

　　⑤如果我是一缕阳光 我就给人们带来温暖

　　6.①红军不怕远征难 万水千山只等闲

　　②明月何时照我还 春风吹过，江南一下子变绿了。

　　③不在于饰貌 非宁静无以致远

　　三、(一)1.①制造氧气 ②吸收噪音 ③杀菌 ④调节气候

　　2.列数字

　　3.森林对人类的贡献是很大的 可见，森林的本领还真大呢

　　(二)1.①比喻情况万分危急，这里指小野牛即将成为狮子的美餐。 ②形容威力极大，无法阻挡，这里指群牛围住狮群的气势。

　　2.野牛被狮子追赶 狮子突然变得“懦弱”

　　3.小野牛即将成为狮子的美餐时，被众野牛团结一致救回。

　　4.勇敢是把利刃，可以斩落对手，自大也是一把利刃，却只能割伤到自己。有时候，勇敢的同时，也要动动脑筋，这样才能取胜。

　　5.狮子和野牛

　　人教版五年级上语文期末考试卷参考

　　第一部分基础知识与积累(39分)

　　一、我会读拼音将汉字写美观。(4分)

　　dào qiè

　　咱们身边经常发生( )电动自行车的案件，令广大市民气愤不已。

　　gào jiè xián yí

　　我们要( )这些犯罪( )人，作恶多端必将接受法律的

　　shěn pàn

　　( )。

　　二、我能给带点的字选择正确的读音，并打“√”。(3分)

　　驰骋(chéng chěng) 翕动(xī xū) 凝滑如脂(zhī zhǐ)

　　拖沓(tā tà) 倚靠(yǐ yī) 悄然落地(qiāo qiǎo)

　　三、我能把词语补充完整，再选词填空。(5分)

　　再接再( ) ( )以继日 ( )精图治

　　颇负( )名 披荆( )棘 浮想( )翩

　　他经过( )地工作，终于取得了令人瞩目的成就.希望他以后能( )。

　　四、按要求写句子，我能做得很好。(4分)

　　1.她走出书店时饥肠辘辘。她浑身感到轻松。(用关联词把两句话合并成一句)

　　_________________________________________________________________

　　2.母亲的爱，是美丽的笑容，是亲切的话语。(仿写句子)

　　老师的爱，是_________________，是______________________。

　　五、日积月累，学以致用。(17分)

　　1.第八单元从不同角度反映了毛泽东伟人的风采和凡人的情怀。他的诗《七律·长征》“________________________，大渡桥横铁索寒。更喜岷山千里雪，_________________________” ，他的词《卜算子·咏梅》“俏也不争春，________________，待到山花烂漫时，_______________。”让我们看到了作为杰出诗人词人的毛泽东;《开国大典》中毛泽东主席宣布：“中华人民共和国中央人民政府在今天成立了! ”这庄严的宣告，这雄伟的声音，经过_______________，传到________________，传到________________，使全中国人民的心一齐欢跃起来，让我们看到了作为伟大领袖的毛泽东。

　　2.圆明园中，有__________的殿堂，也有___________的亭台楼阁，有象征着热闹街市的“买卖街”，也有象征着________________的山乡村野……

　　3.从单元的日积月累中，我懂得了：读书要持之以恒，“一日无书，_______________ 。”面对挫折，要坚信“世上无难事，______________。”孝敬父母“孝在于质实，___________________”。

　　4.为学者，_________________，小学终，___________________。《三字经》;对饮食，________________，___________________，勿过则。《弟子规》

　　六、生活链接。(3分)

　　对每个人来说，父母的爱是我们一生最宝贵的财富;对父母来说，子女的回报就是蓝天下最美的风景。请根据实际情况，说说自己的真心话。当父母因工作或生活不顺心唉声叹气时，你会说：__________________________________________________________________________________________

　　七、遨游汉字王国。(3分)

　　①字谜猜猜猜：七十二小时 ( )

　　②歇后语：猪鼻子插大葱——装( )( 相 )

　　③找错别字：默默无蚊 ( )

　　第二部分 阅读与理解(31分)

　　八、品读下面语段，按要求作答。(14分)

　　五位壮士一面向顶峰攀登，一面依托大树和岩石向敌人射击。山路上又留下了许多具敌人的尸体。到了狼牙山峰顶，五位壮士居高临下，继续向紧跟在身后的敌人射击。不少敌人坠落山涧，粉身碎骨。班长马宝玉负伤了，子弹都打完了，只有胡福才手里还剩下一颗手榴弹。他刚要(①)盖子，马宝玉(②)一步，(③)手榴弹插在腰间，他猛地(④)一块磨盘大的石头，大声喊道：“同志们!用石头砸!”顿时，石头像雹子一样，带着五位壮士的决心，带着中国人民的仇恨，向敌人头上砸去。山坡上传来一阵叽里呱啦的叫声，敌人纷纷滚落深谷。

　　1.把下面四个词语的序号分别填到文中①②③④处。(4分)

　　A.举起 B.抢前 C.拧开 D夺过

　　①________ ②_______ ③_______ ④_______

　　2.结合上下文理解词语的意思。(2分)

　　居高临下：________________________________________

　　3.给本段拟一个小标题：___________________________(2分)

　　4.下面两句话哪句好?为什么?(3分)

　　(1)顿时，石头像雹子一样，带着五位壮士的决心，带着中国人民的仇恨，向敌人头上砸去。

　　(2)顿时，石头带着五位壮士的决心，带着中国人民的仇恨，向敌人头上砸去。

　　第______句好。因为_________________________________________。

　　5.这段文字描写了壮士们的__________和__________，表现了战士们__________________________________的精神。(3分)

　　九、优美的文章使人增长知识，请细细品悟。(17分)

　　游圆明园遗址

　　天气晴朗，碧空万顷，凉风袭人。我、奶奶、妈妈和表弟一同去圆明园遗址游览新开辟的福海公园。

　　来到圆明园大门前，首先映入眼帘的是门口那威严的狮子，它们身上伤痕累累，但雄姿犹存，似乎随时准备与敢于来犯之敌决一死战，把他们吞下似的。继续往里去，只见废墟上长出了嫩绿的小草，路两旁盛开着五彩缤纷的花朵，充满了无限生机。这真是“野火烧不尽，春风吹又生”啊!走到旧址旁，我看见一匹石马屹立在那里，怒视着远方，它好像在咒骂那些夺我中华之宝、杀我中华儿女、毁我中华园林的帝国主义侵略者。

　　侵略者虽然烧毁了我们美丽的圆明园，但是摧毁不了中华民族坚忍不拔、不畏困难的精神。这边虽还是伤痕累累的劫后遗址，但在那边却已建起了漂亮的福海公园，使它成为第二个圆明园。

　　继续往前走，我眼前一亮，啊，福海真美呀!湖水环绕着一个小岛，碧水又在群山之中。小岛的中央有不少的亭台楼阁，显得典雅秀丽。湖水清澈见底，像一块晶莹透亮的水晶石;湖水平静极了，像一面光亮的明镜;湖水清绿，好似一块无瑕的翡翠。群山就像个大托盘，托着湖水这块美丽的翡翠。那一座座小桥像一条条翡翠上的彩带，与群山相连。这里湖映山，山环水，一片湖光山色，真是美不胜收。

　　啊!圆明园，你是劳动人民智慧的结晶，你是侵略者罪行的见证。

　　1.认真读文章，填空。(4分)

　　作者写福海公园的美，先写了湖水的三个特点：_____、______、______，接着写_________像个大托盘。

　　2.文中的过渡段是第_____自然段，它在文中起_______________的作用。(3分)

　　3.找出文章的中心句，用“——”画出来。(3分)

　　4.圆明园被英法联军毁掉，告诉我们什么?(3分)

　　__________________________________________________________________________________________________________________________

　　5.你认为该不该重建园明园?为什么?把你的理由写下来。(5分)

　　____________________________________________________________________________________________________________________________________

　　第三部分 习作(30分)

　　十、快乐作文。(30分)

　　课文《开国大典》中，作者把开国大典的过程和场景写得很清楚。请你也来选取一个场景，按时间顺序写下来。比如，班级联欢会，学校的一次活动，或者是电视里看到的运动会开幕式。写的时候要把场景写具体，写清楚。题目自拟，400字左右。

　　参 考 答 案

　　一、盗窃 告诫 嫌疑 审判

　　二、chěng xī zhī tà yǐ qiǎo

　　三、厉 夜 励 盛 斩 联 夜以继日 再接再厉

　　四、1.虽然她走出书店时饥肠辘辘，但是她浑身感到轻松。 2.示例：温暖的阳光 和煦的春风

　　五、1.金沙水拍云崖暖 三军过后尽开颜 只把春来报 她在丛中笑 无线电的广播 长城内外 大江南北 2.金碧辉煌 玲珑剔透 田园风光 3.百事荒芜 只怕有心人 不在于饰貌 4.必有初 至四书 毋拣择 食适可

　　六、爸爸(妈妈)，唉声叹气并不能解决什么，我会认真学习将来能减轻你们的负担，希望你们能多一点笑容。

　　七、①晶 ②象 ③闻

　　第二部分 阅读与理解

　　八、1.C B D A 2.形容五壮士占据的狼牙山峰顶地势十分有利。 3.狼牙山峰顶歼敌 4.(1)把石头比作“雹子”，表明石头砸下去非常迅猛，非常有力，充分体现出了五壮士英勇杀敌的决心和与敌人血战到底的英雄气概。 5.英勇 机智热爱祖国、热爱人民、勇于牺牲

　　九、1.清 静 绿 群山 2.三 承上启下 3.啊!圆明园，你是劳动人民智慧的结晶，你是侵略者罪行的见证。 4.要巩固国防，提升自身的经济与科技实力，这样才不会受别人欺负。 5.示例：不该，重建圆明园浪费人力财力，另外，在“国耻”教育方面，废墟作用不可估量。(该，能够让后人一睹圆明园的宏伟，感受中华民族深厚的文化底蕴。)(两个方向均可作答，言之有理即可)

　　人教版五年级上语文期末试卷

　　一、基础知识

　　1、我会写得很规范(10分)

　　lán qiè jiàn diàn shū

　　贪 读 借 污 理

　　qī líng kuìzèng zhòu

　　纹

　　2、给加点的字选择正确的读音，打“√”。(10分)

　　酵母(jiào xiào)颇(pōpē)负盛名漂泊(pō bó)稀罕(hān han)婀娜(nà nuó)

　　水浒传(zhuàn chuàn)伴侣(lǚlǔ)惧(jǜjù)怕支撑(chēn chēng)过瘾(yǐng yǐn)

　　3、下列词语没有错别字的一项是( )(2分)

　　A 香飘十里 别出心裁 呕心呖血 与众不同

　　B 风期雪压 倾盆大雨 千篇一律 低头折节

　　C 天长日久 浮想连翩 如饥似渴 心安理得

　　D 囫囵吞枣 不求甚解 念念不忘 守望相助

　　4、把句子补充完整。(12分)

　　⑴、 ，寒灯独夜人。

　　⑵、风一更，雪一更， 。

　　⑶、书犹药也， 。

　　⑷、江南几度梅花发， 。

　　⑸、课外你一定读过不少思乡的诗，请你写下来。(最少2句)

　　答：

　　答：

　　⑹、句子练练坊

　　①我的眼睛急切地寻找那本我读过的书。(缩句)

　　答：

　　②对违法乱纪的现象，我们一定要严惩。(改为反问句)

　　答;

　　③修改病段(用修改符号)

　　五岁的小松，矮矮的个子，脸蛋园园的像个大皮球。别看他年纪小，

　　却很聪明。他穿着一件漂亮的海军服和一顶小海军帽。腰上系着一根皮

　　带，皮带上别了一支“手枪”真是极神气了。

　　5、在这学期，我看了不少课外书，我最喜欢的一本书是 ，(1分)因为

　　(2分)

　　你能说说你的读书方法吗? (2分).

　　二、阅读(27分)

　　(一)(10分)

　　是啊，莺儿，你要好好保存!这梅花，是我们中国最有名的花。旁的花，大抵是春暖才开花，她却不一样，愈是寒冷，愈是风欺雪压，华开得愈精神，愈秀气。她是最有品格、最有灵魂、最有骨气的!/几千年来，我们中华民族出了许多有气节的人物，他们不管历经多少磨难，不管受到怎样的欺凌，从来都是顶天立地，不肯低头折节。他们就像这梅花一样。/一个中国人，无论在怎样的境遇里，总要有梅花的秉性才好!/

　　1、写出下列句子的修辞方法。(4分)

　　(1)她是最有品格、最有灵魂、最有骨气的!( )

　　(2)他们就像这梅花一样。 ( )

　　2、梅花与 、 被称为“岁寒三友”。你能写出描写梅花的诗句吗? 。(3分)

　　3、“他们就像这梅花一样”中的“他们”是指 ，你能写出几个这样的人吗?答： (2分)。

　　4、按分好的层次写出层意。(3分)

　　第一层：___________________________________________________。

　　第二层：___________________________________________________。

　　第三层：___________________________________________________。

　　(二)不动笔墨不读书(19分)

　　禹强读小学的时候，最怕写文章，费了好大劲，写出来的作文，老师总是说内容(简单，明了)，词汇(丰富，平淡)，她心里非常(难受，后悔)。

　　她的爷爷徐特立知道以后，对她说：“禹强，要想写好文章，就要多读多写。多读，就要大量地阅读课外书籍，这样既可以扩大知识面，增长见识，又可以学习别人写文章的经验。多写，就是要练习自己的笔头，肯于(克、刻)苦实践。于是，禹强就下工夫多读。 是报纸、杂志、小说， 是短篇、中篇、长篇，只要能找到的， 拿来读。可是，提起笔来写作文，进步却不大。徐老看到孙女这种学习方法，摇着头对她说：“你读书的方法不对，读书应该慢慢地读，一边读，一边动脑筋想一想：这本书讲了哪些道理，是怎样讲清楚这些道理的;书上有哪些好的语言、好的描写，也要想一想。严格地说：有些好的段落，光读光想还不够，你们小孩子要能够背诵才行。另外，还要养成记读书笔记的习惯，可以做摘抄，记提要，也要写心得，记体会，这就是我常说的不动笔墨不读书。”

　　从那以后，禹强看书的时候，身边总带着一支笔和一个笔记本，一边想一边记。而且，又勤练习写作，不久，她的作文成绩(居然、果然)提高了。

　　1、读短文，选择( )里恰当的字和词。(5分)

　　2、在“ ”里填上恰当的关联词。(3分)

　　3、联系上下文，解释文中带点字的意思。(3分)

　　“费了好大劲”的“费”： ; “光读光想还不够”的“光”：

　　;“词汇贫乏”的“贫”： 。

　　4、用“ ”线划出具体说“不动笔墨不读书”的语句。(2分)

　　5、根据徐特立老爷爷的话，我们可以知道，要写好文章必须达到两个条件：这两个条件是( )和( )，其中( )必须要做到“动笔墨”。 (3分)

　　6、请结合你的写作经验，写写你对徐特立老爷爷的话的理解：(5分)

　　。

　　三、习作。(30分)

　　题目：我有一个 的家

　　家，就是天黑了有父母在灯下等你，并不浪漫却很温馨;家，就是冷了有衣服放在床头，不华贵却很温暖;家，就是……请先把题目补充完整，再写一件发生在家里的表现家庭生活的事情。(不少于400字)

　　评分标准及答案

　　一、基础知识

　　1、10分，每个1分。

　　贪婪 窃读 借鉴 玷污 梳理 欺凌 馈赠 皱纹

　　2、10分，每个1分。

　　Jiào pō bó han nuó zhuàn lǚ jǜ chēng yǐn

　　3、D 2分

　　4、(1---4各1分，5题2分，6题前两个各1分，第三个6分)

　　落叶他乡树 聒碎乡心梦不成 善读之可以医愚 人在天涯鬓已斑

　　⑸：举 头 望 明 月， 低 头 思 故 乡。独在异乡为异客， 每逢佳节倍思亲。(只要是课外积累的诗句都可以)

　　⑹①我寻找书。②对违法乱纪的现象，难道我们不应严惩吗?

　　③ 第一句中“园”字写错，“园”应改为“圆”;;

　　.脸蛋“像个大皮球”比喻不当，“大皮球”看出小松的可爱，小小年纪的小松，脸蛋不仅圆，而且还应是白里透红，像个“大苹果”;

　　第二句话与全段内容关系不密切，从全段看，只是介绍小松的外貌可爱，没有写性格特点。这句话应删去。

　　“穿着”与“一顶小海军帽”搭配不当，海军服可以“穿着”，海军帽只能“戴着”;

　　“小海军帽”后面的句号用错，“小海军帽”后面不应断句，因为后面的内容还是介绍他的外貌很神气。句号应改为逗号;

　　词序颠倒“极神气了”应改为“神气极了”。

　　这段话可以修改为：

　　五岁的小松，矮矮的个子，脸蛋圆圆的，像个大苹果。他穿着一件漂亮的海军服，戴着一顶海军帽，腰上系着一根皮带，皮带上别了一支“手枪”，真是神气极了。

　　5.略 5分 (1分2分2分)

　　二、阅读

　　(一)

　　1、2分(1)排比、拟人(2)比喻

　　2、3分 竹、松 折梅逢驿使，寄与陇头人。墙角数枝梅， 凌寒独自开。(只要是写梅花的诗句都可以)

　　3、中华民族有气节的人物1分，董存瑞，黄继光等，2分。

　　4、(1)梅花是最有品格，最有灵魂，最有骨气的。(2)中华民族有许多像梅花那样的人。(3)中国人要有梅花的秉性。3分

　　(二)

　　1、空洞，贫乏，着急 刻 果然 5分

　　2、无论 还 都 3分 3、略 3分

　　4、还要养成记读书笔记的习惯，可以做摘抄，记提要，也要写心得，记体会 2分

　　5、多读，多写，多写 3分 6、略 3分

　　三、习作

　　一类文(27—30)：切题，思想健康，中心明确，内容具体，层次清楚，语句通顺，标点使用比较正确，错别字少，卷面清洁。

　　二类文(24—27)：切题，思想健康，中心明确，内容比较具体，层次较清楚，语句通顺，标点使用比较正确，错别字少，卷面整洁。

　　三类文(18—24)：基本切题，思想健康，中心基本明确，内容欠具体，层次不够清楚，语句基本通顺，标点使用大体正确，错别字多。

　　四类文(12—18)：不合题意，中心不明确，内容很不具体，层次不清，语句不通，标点错误和错别字多。

　　五类文(0—12)：内容有错误，语句表达很差，不会使用标点，错别字很多。

　　评定参考：错别字每个扣0.5分，扣足5分为止;标点错误每个扣0.5分，扣足3分为止;卷面太乱，字迹潦草酌扣1—2分。