数学六年级下册期末试卷

　　一、请你填一填。

　　1.15个45 的和是( )，58 的 是( )。

　　2. 3吨水泥用去14 ，用去( )吨;4吨水泥，用去14 吨，还剩( )。

　　3.最小质数的倒数是( )，0.25的倒数是( )。

　　4.把4米长的绳子剪成13 米的小段，可以剪成( )段，每段占全长的( )。

　　5.( )的27 是50;( )千克的38 是54 千克。

　　6.一个数的310 是12，这个数的38 是( )。

　　7.80千克增加它的14 后是( )千克，( )米增加它的16 后是420米。

　　8.比20米多15 是( )米，120千克比( )少17 。

　　9.79 ：710 可以化简成( )，比值是( )。

　　10.38 千克=(　　)克 25分=(　　)时。

　　11. 在○里填上“>”“<”或“=”符号。

　　16 ÷512 ○25 47 ÷110 ○47 ×10 15×35 ○15 310 ÷53 ○310

　　二、请你来判断。

　　1.两个数相除，商一定小于被除数。 ( )

　　2.1米的12 与3米的16 同样长。 ( )

　　3.一本书，看了47 ，还剩21页，是把看了的页数看作整体“1”。( )

　　4. 甲数除以乙数的商是1.4，甲数和乙数的比是7：5。 ( )

　　5. 有两根1米长的铁丝，第一根用去14 ，第二根用去14 米，剩下的

　　一样长。　 ( )

　　三、请你来选择。

　　1.一种洗衣机先涨价20%，又降价20%，现价和原价相比(　　)。

　　A. 便宜了　　　　B. 贵了　　　　　C. 价格不变

　　2.一辆汽车平均每分行1720 千米，半小时行多少千米?列式是( )

　　A. 1720 ×12 B. 1720 ×112 C. 1720 ×30

　　3.在下面的算式中计算结果最大的是( )

　　A. 38 ÷4 B. 38 ×4 C. 4÷38

　　4.( )的倒数一定大于1。

　　A. 假分数 B. 任何数 C. 真分数

　　5.一个三角形的三个角的度数比为2：2：5，这个三角形中最大的角是( )。 A. 直角 B. 锐角 C. 钝角

　　6.一杯糖水，糖与水的比是1：16，喝掉一半后，糖与水的比是( )

　　A. 1：8 B. 1：16 C. 1：32 D. 无法判断

　　四、计算。

　　1.直接写得数。

　　1÷23 =　 　811 ÷2= 45 ×4= 12 -12 × =

　　47 ÷811 = 9÷19 = 27 ×3= 925 ×53 =

　　2.计算下面各题，能简算的要简算。

　　57 ×38 +0.625×57 518 ÷516 +527 ÷109

　　18×(49 +16 ) 0.25×38 ×0.4×8

　　3.解方程

　　12 x=9 3x÷ =2021 47 x-47 =37

　　4.先求比值，再化简比。

　　85 ：23 0.14 : 0.56

　　四、按要求填空。

　　1.学校在玲玲家( )偏( )( )°的方向上;图书馆在玲玲家( )偏 ( )( )°的方向上。

　　2.亮亮从家里出发去玲玲家玩，要走( )米，如果每分钟走80 米， 要走( )分钟。

　　五、解决问题。

　　1.明明折了60只千纸鹤，是芳芳做的45 。(1)芳芳做了多少只千纸鹤?

　　(2)丽丽做的千纸鹤是芳芳的1115 ，丽丽做了多少只千纸鹤?

　　2.学校买来300盆花美化环境，其中150盆布置校园花坛，其余的按

　　3∶2 分给五、六年级。五、六年级各分到多少盆?

　　3.一个打字员打一篇稿件。第一天打了30页，第二天比第一天多打20页，两天共打了这篇稿件的47 。这篇稿件有多少页?

　　4.一堆沙子，用汽车已经运走了24吨，剩下的比运走的多 ，这堆沙子剩下多少吨?

　　5.王师傅和徒弟一起干活，王师傅比徒弟多做了40个零件，己知两个人做的零件个数比是10：9，师徒二人分别做了多少个零件?

　　小学数学学习攻略

　　怎样教孩子记住乘法口诀?

　　对小学二年级小朋友来说，记熟乘法口诀表有一定难度，也需要一个过程，从心理学角度来讲，时间和反复是必要的。然而，只要采取多种巧妙和有效的辅助办法，会增加记忆的效果。

　　这里，我们主要谈一谈小九九的一些记忆方法。从整个小九九表来看，可以按三个顺序去背。

　　首先， 可以竖着背。比如，一一得一，一二得二，一直背到一九得九，接着背二二得四，二三得六，一直到二九十八，然后是三三得九，三四十二，一直到三九二十七，如 此类推，接下来，依次是四四十六的竖列、xx二十五的竖列、六六三十六的、七七四十九的、八八六十四的、最后九九八十一的。这种方法有个规律，几的竖列， 就逐渐增加几，可以按此规律帮助记忆。

　　其次，可以横着背。比如第一横行，就一句一一得一，第二横行两句，一二得二，二二得四，往下类推，第几行就几句，最后九句，从一九得九到九九八十一。这种方法也有个规律，第几行，后一句就比前一句增加几。

　　第三种方法， 就是拐弯背。比如，首先背一一得一，往下一二得二，此时接着背二二得四，这时拐弯向下背二三得六、二四得八、一直到二九十八，然后回到一三得三、二三得 六、三三得九，再拐弯往下三四一十二，一直到三九二十七，如此类推，回到一四得四接着拐弯。这样背的一个特点是，从一到九的口诀都有九句，几的口诀就逐渐增加几。

　　为了增加熟练程度，在计算过程中有意识去记忆。还可以采取游戏的方法去记。比如，对口令的游戏，一人说二九，另一人马上说十八。这需要合作学习。还可以用卡片练习。

　　小学数学复习建议

　　建议1：重视计算

　　数学的计算学习就像语文的识字学习，是最基本的。

　　不识字，语文读不好，计算差，数学同样学不好。而且计算好，会给孩子数学学习提供很大的帮助。现在的新教材 对计算的重视度不高，练习量比较少，导致现在孩子的计算能力跟以前的孩子相比，有一定差距。

　　家长可以每天让孩子做2分钟口算。一开始，2分钟内能只能做完 20道口算，但之后，你会发现孩子会越来越快，正确率越来越高。

　　建议2：重视生活中的数学

　　其实数学的学习对生活的影响很大，提供 很多的帮助。

　　例如买东西、计算利率、盈利等等，这些都用到数学。你可以在生活中，有意识的跟孩子提数学问题，让他解答。很简单，你带孩子去买菜，一斤苹果 5元，买3斤多少钱，给阿姨20元，找回多少钱。

　　别小看这些，在小学数学学习中，解决问题占的分数是最多的，而解决问题无非就是判断用加减乘除中的哪种来 列式解答，这些问题其实就是生活中的问题，孩子在生活中接触多，自然就会解答。

　　建议3：适当学奥数

　　大家不妨这么来看待数学和奥数:

　　1)课程内的数学：是每天的饭菜，保证生存所需。

　　2)基础奥数：是每周的运动，保证身体健康。

　　3)竞赛奥数：是专业的运动，目标是夺金。

　　其实很多的所谓奥数题，它并不难，只是教你从另外一角度看问题，跳出书本的方法解决问题，丰富孩子的知识面，当然，你不要要求你的孩子必须要拿奖，给他过多的压力，会使他讨厌学。