三年级数学
小米 2020-02-06 269 0 0 0 0
三年级,数学,学习方法,三年级数学,首先,孩子的理解能力有差异,这是必须要承认的,大部分孩子的理解能力是足以应付小学数学水平的,但也有少数孩子理解慢,学习能力较低。本文只介绍理解能力中等及以上水平的小学生,如何才能成为学霸,成为学霸需要…

  首先,孩子的理解能力有差异,这是必须要承认的,大部分孩子的理解能力是足以应付小学数学水平的,但也有少数孩子理解慢,学习能力较低。本文只介绍理解能力中等及以上水平的小学生,如何才能成为学霸,成为学霸需要什么样的学习方法。

  一、数学教材要在寒暑假提前自学

  强调一下,是提前,不是课后;是自学,不是辅导。

  先说提前的问题。现在的学前班,基本上把小学一年级的教材内容上完了。那么在一年级的寒暑假,就应该自学小学二年级的内容。家长一定要保持这种超前意识,孩子必须在假期提前把教材自学一遍,一开学孩子上课就很轻松,不会出现听不懂走神的问题。同时,小孩子如果在课堂上回答问题得到老师的表扬,他的学习积极性就会大大提高。学霸就是越学越自信。

  再说自学。一定要让孩子养成自学的习惯,这是学霸和学渣最基本的能力差异。这种能力差异就是小学初始阶段形成的。一般来讲,现在的孩子一上小学,就已经认识了很多字,自学数学教材是完全没有问题的。

  提前自学最重要

  二、在强大的学习自信心前提下,以兴趣的方式培养数学能力

  在低年级的时候,千万不要让孩子过早的接触难题,那会极大的打击孩子的自信心。我们要在低年级时候,给孩子培养强大的学习自信心,让他觉得小学内容很简单很low,让孩子狂妄一点都可以。四年级以下的孩子,我都不建议学奥数。

  当孩子学习自信心爆棚的时候,家长有意的给孩子一些奥数题,或者趣味数学题,让孩子去思考。做这种难题千万不要当成作业。一定要孩子做多少,一定要做出结果,是对小学生数学兴趣极大的摧残。

  能力是在自愿的,愉悦的氛围下,慢慢培养起来的。所以,小学生的孩子以玩为主,当然,这个玩是我们家长和教师设计过的。比如,父亲在晚饭时,非常神秘的告诉妈妈,他在网上看到一道神奇的数学题,明明是小学题,他就是解不出来。妈妈赶忙说,快说出来分享一下,说不定她可以做出来。孩子会不自觉地加入进来,一家人一起思考,一起讨论,然后有意让孩子先做出来,爸爸和妈妈甘拜下风。给大家一道这样的题,如我百家号的《更有趣的《猫和老鼠》续集》,《数学趣味题:一根绳子对折三次,再从中剪开,绳子一共成几段?》,等等。

  数学能力培养以兴趣为主

  三、家里多买数学家和物理学家的传记,父母多聊一些神秘的科学现象

  好奇心是每一个学霸的特点。学霸们的好奇心都特别强。父母在孩子面前,可以多聊一些UFO,外星人,百慕大三角,穿越时空之类的故事。同时家里一定要买一下大科学家,牛顿、爱因斯坦、高斯、笛卡尔之类的人物的传记。这些传记小说都不需要父母布置任务,孩子往往自己都会去翻来看。

  提高成绩的学习方法

  01建立错题集

  孩子在学习数学的过程中经常会做错题,这时候就要让孩子建立错题集,将错题进行集中会汇总。

  当然,错题集并不是错题的简单汇总,而是要注明题目考察的知识点,对错误原因进行分析,并从中吸取经验教训,从而避免再次犯错。

  此外,复习的时候也可以针对错题集进行复习,错题集是自己薄弱环节的集合,针对错题集复习,可以快速提高自身的短板,从而减少失分项。

  02五步思考法

  很多家长都信奉题海战术,总是会给孩子布置很多题目,但这样的效率是很低的。做题也是要有技巧地做,按照五步思考法进行做题,可以让孩子掌握类似的题型,做到举一反三。

  孩子在做题的时候,要学会从这五个方面进行思考:

  01. 题目考察的知识点是什么;

  02. 为什么要这样做;

  03. 我是如何想到的;

  04. 有没有其他做法;

  05. 看看有几种变化的形式。

  这样,每遇到一种题型,就会重新学习相关的知识,思考解题技巧,并且变被动为主动,熟练掌握相关的题型。

  03三步纠错法

  很多孩子在做错题的时候,都只是简单改正,没有去思考背后的原因。因此,如果孩子做错题,要引导他们进行三步纠错法,从而从根源上解决错题。

  当孩子做错题的时候,要引导他们从这三个方面进行思考:

  01. 错在哪里;

  02. 错的原因是什么;

  03.当符合什么条件时,错误才能变成正确。

  这样,每当孩子遇到错题,就能对涉及到的知识进行重新学习,从而分析出题型的解题技巧,真正掌握解题方法。


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